初中生物教学中强化学生食品安全意识的对策探讨调查问卷\n（学生卷）

亲爱的同学：

你好！非常感谢你能参与本调查问卷。本问卷是为了解学生们对食品安全与营养方面的知识，态度和行为而设计，答案没有对错之分，此问卷不记名，仅用于研究，希望你能根据自己的实际情况，真实地予以填答。再次衷心感谢你对本研究的支持！（注：请将你的答案填写于题前相应的括号里）

一、基本信息
1. 你的性别：
2. 你所在的学校类型：
3. 你所在的年级：
4. 你日常就餐的主要地点（可多选）：
二、认知与行为
5. 你在生物课堂上是否学到过食品安全相关知识：
6. 你对生物课堂上讲解的食品安全知识：
7. 你知道 “三无食品” 指的是（可多选）：
8. 你购买食品时，是否会关注包装上的信息（如生产日期、保质期、配料表等）：
9. 你是否遇到过食品安全问题（如食用变质食品、食物中毒等）：
10. 遇到食品安全问题后，你的做法是：
11. 你认为以下哪些食品存在安全隐患（可多选）：
12. 你在日常饮食中，是否有以下习惯（可多选）：
三、教学反馈
13. 你希望生物课堂上通过哪种方式学习食品安全知识（可多选）：
14. 你希望学到的食品安全知识包括（可多选）：
15. 你认为生物课堂上增加食品安全知识学习对你的帮助：
16. 你是否愿意在生物课堂上深入学习食品安全知识：
17. 你觉得目前生物课堂中食品安全知识的学习存在哪些问题（可多选）：
18. 你对生物课堂中强化食品安全意识教学的其他建议：
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