关于大学生低空职业认知与就业策略的调查问卷

您好，非常感谢您百忙之中抽出宝贵的时间回答此问卷。这是一份大学生低空职业认知与就业策略调查的问卷。本人承诺，设计这份问卷的目的仅用于学术研究，绝不泄露您的隐私并不作任何商业用途。此次调研大约需要您5-6分钟的时间，答案没有对错，您只需要根据自己的实际情况填写即可。您所填写的数据将成为该研究是否顺利完成的关键，所以请真诚地回答问卷。再次感谢您帮助我们！
基本信息
第一部分部分的问卷主要目的是了解您的基本信息。本人再次承诺，调查问卷仅用于学术研究并采用匿名制回答，绝不泄露您的隐私！答案没有对错，您只需根据自己真实情况填写即可！由衷地感谢您的帮助！
1.您的性别
2.您目前所处的年级
3.您所学的专业大类
4.您的家庭所在地属于

第二部分的问卷主要目的是研究大学生对低空职业的认知与就业策略。后续共10道题目，均为单选，无需思考太久，凭第一感觉选择即可，完成后可提交，感谢您的耐心参与！

1.低空经济职业认知水平。接下来的10道题目是针对大学生对低空职业的职责、技能要求及发展路径等的了解程度设置的问题。请根据您的真实看法，回答以下10个问题:
  • 非常不认可
  • 不认可
  • 一般
  • 认可
  • 非常认可
我了解低空经济的核心产业领域
我认为无人机物流，农业植保，测绘均属于低空经济领域
我清楚低空经济相关职业的岗位类型
我了解低空经济中无人机操控员、低空物流工程师等具体职业的工作内容
我清楚从事低空职业所需具备的专业技能和资质证书
我了解低空职业发展路径和晋升机制
我知道可以通过哪些渠道获取低空职业的权威信息
我对低空职业的就业形势和岗位需求有一定了解
我清楚低空经济相关职业的薪酬待遇范围
你对“新质生产力（如数字技术、智能装备）推动低空职业发展”的理解程度?
2.低空经济相关信息接触情况。接下来的3道题目是针对大学生低空经济相关信息接触情况设置的问题。请根据您的真实看法，回答以下3个问题:
  • 非常不认可
  • 不认可
  • 一般
  • 认可
  • 非常认可
低空经济相关信息接触情况
我能频繁接触到低空经济相关信息
我会主动通过多种渠道获取低空经济信息
我会深入研究低空经济相关信息内容
3.行业吸引力。接下来的4道题目是针对大学生对低空经济的发展前景、薪资水平、社会认可度等方面的积极感知设置的问题。请根据您的真实看法，请回答以下4个问题:
  • 非常不认可
  • 不认可
  • 一般
  • 认可
  • 非常认可
我认为低空职业的薪资水平具有竞争力
我认为从事低空职业能得到较高的社会认可和尊重
我认为低空职业的工作内容具有创新性和挑战性，符合我的职业兴趣
我认为低空职业的就业政策环境（如补贴、创业支持）较为有利
4.新质生产力感知。接下来的3道题目是针对大学生对新质生产力的感知设置的问题。请根据您的真实看法，请回答以下3个问题:
  • 非常不认可
  • 不认可
  • 一般
  • 认可
  • 非常认可
我对对低空领域新质生产力相关技术（无人机智能控制、低空数字管控、电池新能源等）非常了解
我认为新质生产力对低空职业的岗位升级、效率提升、发展空间的赋能作用非常好
我认为新质生产力背景下，低空职业的从业技术门槛非常高
5.低空职业生态感知。接下来的3道题目是针对大学生对低空职业的生态感知设置的问题。请根据您的真实看法，请回答以下3个问题:
  • 非常不认可
  • 不认可
  • 一般
  • 认可
  • 非常认可
我认为当前低空职业的岗位生态非常丰富（如飞手、运维、规划、运营、研发等岗位类型
我认为当前低空职业生态的配套非常完善（从业资质、技能培训、就业保障、行业规范等）
我认为当前高校与低空经济企业的协同培养、岗位对接、实习合作制度非常完善
6.教育支持感知。接下来的5道题目是针对大学生感知到的高校课程、实习实训、职业资格认证等教育支持程度设置的问题。请根据您的真实看法，请回答以下5个问题:
  • 非常不认可
  • 不认可
  • 一般
  • 认可
  • 非常认可
我所在高校开设了与低空经济相关的课程或专业方向
学校提供了低空职业相关的实习实训机会或校企合作项目
我了解低空职业相关的职业资格认证制度（如无人机驾驶员证书）
学校在就业指导中提供了低空职业的相关信息和辅导
我认为高校教育能帮助我具备从事低空职业所需的能力
1+4=
7.低空职业对社会的风险感知。接下来的5道题目是针对低空职业对社会的风险感知设置的问题。请根据您的真实看法，请回答以下5个问题:
  • 非常不认可
  • 不认可
  • 一般
  • 认可
  • 非常认可
我认为发展低空经济会对社会带来风险或挑战
我认为存在安全隐患（如坠机、碰撞）
我认为存在存在隐私泄露风险（如无人机拍摄）
我认为存在噪音污染
我认为存在法律法规不完善的风险
8.大学生低空职业就业意向。接下来的5道题目是针对大学生对低空职业就业意向设置的问题。请根据您的真实看法，请回答以下5个问题:
  • 非常不认可
  • 不认可
  • 一般
  • 认可
  • 非常认可
我愿意将低空职业作为毕业择业方向
我对低空经济相关职业非常感兴趣
若有合适岗位，我愿意毕业后直接⼊职低空经济相关企业
我愿意为入职低空职业付出准备成本（如考取资质/参加培训）
综合来看，我对低空职业的就业意向非常强烈
9.行动准备。接下来的4道题目是针对大学生为更好地了解低空经济领域，是否已采取或计划采取以下行动设置的问题。请根据您的真实看法，请回答以下4个问题:
  • 非常不认可
  • 不认可
  • 一般
  • 认可
  • 非常认可
我目前已有明确计划去更好地了解低空经济领域
我已学习或计划学习低空经济相关课程或考证
我已参加或计划参加低空经济相关竞赛/活动
我已关注或计划关注低空经济的行业资讯
我已寻找或计划寻找低空经济领域的实习机会
10.个人能力与外部引导特征。接下来的8道题目是针对大学生个人能力与外部引导特征设置的问题。请根据您的真实看法，请回答以下8个问题:
  • 非常不认可
  • 不认可
  • 一般
  • 认可
  • 非常认可
我掌握的计算机/电子信息/航空航天等专业知识能满足低空职业的基础技术要求（如无人机操控、数据传输）
我能快速学习并适应低空领域的新技术（如北斗导航、物联网在空域管理中的应用）
我的专业课程（如测绘、物流、自动化）包含与低空经济相关的教学内容（如空域规划、飞行安全）
我认为自己解决低空作业中突发技术问题（如设备故障、信号干扰）的能力较强
我所在高校对低空职业的就业引导力度（课程开设、讲座宣讲、岗位推荐等）非常强
我认为当前社会对低空职业的宣传力度、正面曝光度很强
我认为我的家庭/专业导师非常支持我选择低空职业就业
我的父母或直系亲属有人从事与低空经济（如无人机、通用航空、飞行汽车等）相关的工作
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