小学英语“节日主题”单元教学文化意识培养效果调查问卷

亲爱的同学：
你好！感谢你参加本次的问卷调查。本次问卷旨在了解你对于小学英语教材中有关中华优秀传统节日文化内容的学习情况。本次调查答案无对错之分，希望你能认真阅读并按照实际情况填写问卷，感谢你的参与与配合!
1. 您的年级是？
2.  你学习英语的时长是？
3. 在学习中国节日（如春节、中秋、端午等）时，你会主动联系自己的生活经历（如过节的习俗、家人的活动）来理解节日文化吗？
4. 在学习新的中国节日时，你会主动将它与你已知的其他中国节日（如习俗、寓意）进行对比或关联吗？
5. 通过小组合作完成中国节日相关任务（如制作节日英语海报、编写节日场景对话），你是否能更好地理解节日的文化内涵？
6. 你会主动通过查资料、问家人等方式，补充学习英语课上未涉及的中国节日知识吗？
7. 你能说出多少个中国节日的名称？
8. 你理解这些中国节日背后的文化寓意（如春节团圆、中秋思乡）吗？
9. 你对用英语学习中国传统节日的感受是？
10. 你最喜欢哪种中国节日主题的英语教学活动？
11. 用英语学习中国传统节日，让你有哪些收获？
12. 你希望未来的中国节日英语课增加哪些内容？
13. 学习新的中国节日时，你会主动做哪些关联和探索？
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