状元坊小学寒假期间家庭教育情况调查问卷(家长版)

        尊敬的家长,您好!寒假是孩子放松身心、自主成长的重要时段,也是家庭教育的关键契机。为深入了解孩子寒假期间的学习安排、作息规律、电子产品使用等情况,精准把握家庭在假期教育中的需求与困惑,结合学校“周二有约” 家庭教育门诊的优化方向,为您提供更具针对性的指导服务,特开展本次问卷调查。

        本次问卷采用匿名形式,每个家庭无需重复填写。所有数据仅用于学校寒假家庭教育指导分析,严格保密。请您根据孩子实际情况如实填写,您的真实反馈对我们至关重要。感谢您的理解、支持与配合!

基本信息(仅用于分类统计,不涉及个人隐私)
1. 孩子性别(单选
2.  孩子所在校区(单选)
3. 孩子所在年级(单选)
4. 孩子所在班级
请选择
5. 您是否有特殊需求需要老师进行寒假期间入户家访?(如没有则填“无”,如有请填写原因和方便的时间段)
一、假期计划制定与执行
6.

情境:孩子寒假开始后,不知道怎么平衡作业、兴趣班和玩耍时间,问您“我该怎么安排寒假呀”,您会:(单选)

7.

平时是否会让孩子做简单的寒假每日计划(如“上午写作业,下午玩玩具”)?(单选)

8. 孩子制定的寒假计划经常完不成(如计划每天读1小时书却只读了20分钟),您会?(单选)
9. 孩子需要平衡寒假作业、复习、兴趣和休息,您会如何引导他规划时间?(单选)
二、寒假学习安排与自主学习
10.

情境:孩子寒假作业拖延,总想着先玩,临近开学才着急赶作业,您会:(单选)

11. 您会让孩子做哪些与寒假学习相关的自主事务(如自己准备学习文具、整理作业)?(可多选)
12.

孩子自主写寒假作业时效率不高(如边写边玩文具、分心看动画),您会?(单选)

13.

孩子寒假想自主安排复习内容,但有时会偏离重点(如只做擅长的科目),您会?(单选)

三、电子产品使用管理(寒假版)
14.

情境:孩子寒假每天醒来就想看平板、玩手机,长时间沉迷游戏或短视频,不乐意做其他事,您会:(单选)

15.

您是否会规定孩子寒假使用电子产品的时间和内容(如仅看益智动画、学习类APP)?(单选)

16.

孩子用电子产品查寒假学习资料时,偶尔会偷偷玩游戏,您会?(单选)

17.

孩子寒假用电子产品上网课、查复习资料,需要长时间使用,您会如何管控?(单选)

四、睡眠作息管理
18.

情境:孩子寒假熬夜玩手机、看动画或看书,早上睡到很晚才起,作息完全打乱,您会:(单选)

19. 您是否会陪孩子建立固定的寒假睡前仪式(如洗澡、讲故事、整理好第二天要用的东西)?(单选)
20.

孩子寒假作业较多或想多玩一会儿,偶尔会熬夜,您会?(单选)

21.

孩子寒假因复习、赶作业或玩手机经常熬夜,您会?(单选)

五、情绪管理与亲子沟通
22.

情境:孩子寒假想出去约同学聚会玩耍,但因天气不好或家长有事无法满足,回家后闷闷不乐、发脾气,您会:(单选)

23. 孩子寒假哭闹时(如想要某样商品没得到),您是否会先允许他释放情绪,再沟通原因?(单选)
24.

孩子寒假期间不愿轻易表露情绪(如受委屈后独自待在房间),您会?(单选)

25.

孩子寒假因复习压力、和同学电话产生矛盾等出现情绪低落、易怒,您会?(单选)

六、安全意识教育(寒假特辑,仅收集想法,无任何引导)
26.

情境:孩子说“寒假想独自去小区楼下玩,或者跟同学去附近公园”,您会:(单选)

27.

您是否会用儿歌、绘本等方式,教孩子寒假居家/外出安全常识(如不碰电源、不给陌生人开门)?(单选)

28. 孩子寒假使用电子产品时,遇到陌生网友邀请见面或索要个人信息,您会怎么引导?(单选)
29.

孩子寒假想独自乘坐公交、地铁去同学家或图书馆,您会?(单选)

七、兴趣培养与自主安排
30.

情境:孩子寒假迷上了手工、编程或球类运动,每天想花大量时间在兴趣上,不想多写作业,您会:(单选)

31.

孩子的兴趣经常变化(如这周喜欢画画,下周喜欢搭积木),您会?(单选)

32.

孩子想利用寒假学一项新技能(如做饭、弹吉他),但担心学不好,您会?(单选)

33.

孩子觉得“寒假时间应该用来复习,兴趣爱好没用”,不愿参与兴趣活动,您会?(单选)

34.

请邀请孩子选出孩子心中最喜欢(最向往)的3项校园活动(多选,限选3项)

35. 在以往陪伴孩子度过寒假的过程中,您是否遇到过困惑?如果有,具体是什么?
再次感谢您的认真填写!祝您和家人春节愉快,孩子度过一个安全、充实、有意义的寒假!

状元坊小学阳光驿站

2026年2月5日

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