小学生课后服务满意度调查问卷(教师版)
填写说明
:您好!为精准优化小学生课后服务工作,全面了解教师参与课后服务的体验与满意度,特开展本次调查。本问卷仅用于工作改进与学术研究,数据严格保密、全程匿名,恳请您结合实际工作情况如实填写。问卷采用李克特5点量表,选项对应:非常不符合、不太符合、一般、比较符合、非常符合。感谢您的支持与配合!
第一部分 个人信息
1. 您的教龄:
1-5年
6-10年
11-20年
21年及以上
2. 您的任教科目:
语文
数学
英语
音体美
科学
综合实践
其他
3. 您所在学校类型:
城市公办
城市民办
农村公办
农村民办
4. 您参与课后服务的频次:
每日参与
每周3-4次
每周1-2次
部分学期参与
从未参与(选此项可直接提交)
5. 您承担的课后服务类型:
作业辅导
素质拓展(音体美/科普等)
安全看护
混合类型
第二部分 量表一(服务实施与工作保障度)
(本维度聚焦课后服务实施流程、工作负荷及保障支持情况)
6. 我能合理平衡正常教学与课后服务的工作分配。
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
7. 课后服务的时长与工作强度在可承受范围内。
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
8. 学校提供的课程资源(课件、教具)与场地能满足教学需求。
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
9. 课后服务的劳务报酬合理且按时足额发放。
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
10. 学校能及时收集教师改进建议并反馈落实。
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
第三部分 量表二(服务成效与协同配合维度)
(本维度聚焦课后服务教学成效、多方协同及工作满意度)
11. 我设计的课程能贴合不同学生的发展需求。
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
12. 课后服务期间能有效管理课堂纪律、保障学生安全。
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
13. 我能为学困生提供有效的作业辅导与学业帮扶。
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
14. 我与其他课后服务教师能高效沟通、分工协作。
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
15. 我对当前课后服务的整体实施效果感到满意。
非常不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
第四部分 开放性建议(可选填)
16. 对于优化小学生课后服务工作,您有哪些具体建议?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
问卷结束,再次感谢您的真诚分享!
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