乡村学前教育资源

1. 您的性别：
2. 您的年龄：
3. 您的最高学历：
4. 您的专业背景：
5. 您的教龄：
6. 您所在幼儿园类型：
二、师资队伍建设情况
1. 您的月均薪资范围：
2. 您是否享受住房补贴、医疗保障等配套福利：
3. 近3年，您所在幼儿园教师流失情况：
4. 您年均参加外出专业培训的次数：
5. 您参加的培训内容主要涵盖：（可多选）
6. 您对目前职业发展的满意度：
7. 您认为制约自身专业发展的主要因素是：（可多选）
三、教育教学设施配置情况
1. 您所在幼儿园活动室是否满足教学需求：
2. 您所在幼儿园户外活动场地及体育器材（滑梯、秋千等）配备情况：
3. 您所在幼儿园益智玩具、绘本图书的配备数量：
4. 您所在幼儿园多媒体设备（电脑、投影仪、电子白板等）配备情况：
5. 您对多媒体设备的使用频率：
6. 您认为多媒体设备使用率低的主要原因是：（可多选，未配备可跳过）
7. 您认为幼儿园硬件设施最需要改善的方面是：（可多选）
四、课程设置与实施情况
1. 您所在幼儿园是否严格按照《3-6岁儿童学习与发展指南》开设五大领域课程：
2. 您所在幼儿园课程教材主要来源：
3. 您所在幼儿园是否融入乡村本土资源（田园、农耕、民间游戏等）开展教学：
4. 您认为目前课程设置存在的主要问题是：（可多选）
5. 您是否参与过乡村特色课程的教研与开发：
五、家园共育开展情况
1. 您所在幼儿园与家长的主要沟通方式：（可多选）
2. 您所在幼儿园每学期开展家长开放日的次数：
3. 您认为家长对学前教育的认知主要停留在：
4. 您认为家园共育存在的主要问题是：（可多选）
六、开放性问题
1. 您认为优化乡村学前教育资源配置，最需要解决的问题是什么？
2. 对于乡村学前教育发展，您有哪些建议？
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