小学教师生成式人工智能教学应用现状与需求调查问卷
尊敬的老师:
您好!为更好地开展“生成式人工智能在教学中的应用”培训,特设计本问卷,旨在了解您对AIGC工具的熟悉程度、使用现状及培训需求。问卷匿名填写,结果仅用于优化培训内容。感谢您的参与!
1.
您所任教的学段是?
低年级(1-2年级)
中年级(3-4年级)
高年级(5-6年级)
2. 您所任教的学科是?
语文
数学
英语
科学
艺术/音乐/美术
体育
道德与法治
信息科技
其他
3. 您的教龄是?
5年及以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年及以上
4.
您接触生成式人工智能(如ChatGPT、文心一言、豆包等)多久了?
从未接触过
少于3个月
3-6个月
6个月以上
5.
您是否已在教学中尝试使用生成式人工智能工具?
是
否
6.
您最常使用的AIGC工具是?(可多选)
ChatGPT
DeepSeek
文心一言
豆包
通义千问
kimi
讯飞星火
其他
7. 您通常用这些工具完成哪些教学任务?(可多选)
教学设计/教案生成
课件制作与美化
习题/试卷编制
生成教学案例或故事
学生评语撰写
课堂互动问答设计
教学资源检索与整理
其他
8. 您使用AIGC工具的频率是?
每天使用
每周几次
每月几次
偶尔尝试
9. 您认为AIGC对教学工作的主要帮助是?(可多选)
提升备课效率
激发教学创意
个性化教学资源制作
减轻行政事务负担
促进学生互动参与
其他
10. 您在使用中遇到的主要困难是?(可多选)
不了解如何下指令(提示词技巧),难以驾驭工具
对新技术有陌生感或抵触,更习惯传统方法
生成的内容需要大量调整,准确性或适宜性存疑
知道工具功能,但不知如何与具体教学环节有效结合
担心版权、信息泄露、学生依赖或思维惰性问题
其他
11. 您希望通过培训学习哪些AIGC应用技能?(可多选)
基础工具操作与选择
高效提示词设计与优化
学科融合案例(如语文作文指导、数学解题思路生成)
学生个性化学习材料生成
自动化评价与反馈工具使用
其他
12. 您最希望用AIGC解决的教学痛点是?
节省重复性工作时间(如出题、写评语)
设计跨学科或项目式学习活动
差异化教学资源开发
课堂互动形式创新
教学反思与科研辅助
其他
13. 您对生成式人工智能在教学中的应用有哪些顾虑或疑问?
14. 您希望培训中包含哪些具体教学场景的案例?(如:古诗教学情境创设、数学应用题生成、英语对话练习设计等)
15. 您对学校推进AIGC教学应用有何建议?(如设备、政策、教研支持等)
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