开慧幼儿园特色课教师满意度调查问卷（园所内部版）

尊敬的园所管理人员/各位老师：

您好！本学期特色课程教学工作已接近尾声。为全面评估英语、舞蹈、美术等特色课教师的专业素养、教学能力及工作配合度，进一步优化特色课程体系、提升整体教学质量，促进园所特色教育持续发展，现开展本次内部满意度调查。

本次调查采用匿名形式，评价结果仅用于园所教学管理优化、教师专业成长指导，恳请您结合日常工作观察与协作体验，客观、真实地填写。感谢您对园所管理工作的支持与配合！

1. 您的身份

园所管理人员班级任课教师其他教职工

2. 您所在的幼儿园

3. 您日常接触最多的特色课程

英语舞蹈美术其他

满意度评价（请根据对应特色课教师的实际表现勾选，每道题仅选一项）（说明：5分=非常满意，4分=比较满意，3分=一般，2分=不太满意，1分=非常不满意）

（一）通用评价维度（适用于所有特色课教师）

4. 通用评价维度评分

职业素养良好，工作态度严谨负责，服从园所教学安排

遵守园所规章制度，课堂纪律管理有序，保障幼儿安全

注重幼儿个体差异，对特殊需求幼儿能给予针对性关注

主动与园所管理人员、班级教师沟通，反馈教学情况

积极参与园所组织的教研活动、培训及特色课程研讨

（二）分课程专业能力评价

5. 英语特色课教师评价

英语专业功底扎实，发音标准、表达流畅

教学方案设计科学，贴合幼儿年龄特点与园所教学目标

教学方法灵活多样，能有效调动幼儿英语学习积极性

能合理运用教具、多媒体等资源，提升课堂教学效果

6. 舞蹈特色课教师评价

舞蹈专业能力突出，动作标准规范，具备系统教学能力

课程内容兼顾基础训练与趣味性，符合幼儿身体发育特点

教学中注重安全防护，动作指导耐心细致，避免幼儿受伤

能结合园所活动需求，编排合适的幼儿舞蹈节目

7. 美术特色课教师评价

美术专业素养优秀，具备良好的审美能力与创作功底

能科学规划课程内容，循序渐进教授美术技巧与创意理念

注重引导幼儿创意表达，尊重幼儿个性化作品，不固化思维

教具、材料准备充分，能把控材料安全性，课后整理规范

8. 您对所接触的特色课教师整体满意度

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

9. 您认为特色课教师在专业能力或工作表现中最值得肯定的地方是

10. 您认为特色课教师在教学工作、团队协作中需要改进的地方是

11. 您对园所特色课程的教研管理、师资培训、课程优化有何建议

12. 其他想补充的内容

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