护理员用户画像与培训需求调查问卷

尊敬的护理员同仁：

       您好！

       我们是“需求驱动的个性化培训：基于用户画像的护理员培训体系研究”课题组。为了深入了解您的工作、学习和职业发展需求，从而设计出更符合您实际情况的个性化培训方案，我们特开展此次问卷调查。

        您的回答对我们的研究至关重要。问卷将采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保护您的隐私，绝不泄露任何个人信息。填写本问卷预计需要15-20分钟。

       感谢您的配合与真诚分享！祝您工作顺利，生活愉快！

第一部分：个人基本信息

此部分旨在了解您的人口统计学与社会经济学背景，以便我们进行不同群体的比较分析。

1.  您的性别是?
2. 您的年龄是?
3.  您的最高学历是?
4. 您的户籍所在地是?
5. 您的所学专业是?
6. 您是否接受过系统的护理员或养老护理员职业培训并获得相关证书?

第二部分：工作现状与环境

此部分旨在了解您当前的工作岗位、工作强度、薪酬待遇及职业感受。

7. 您从事护理员工作的总年限是?
8. 您目前主要的工作场所是?
9.  您所在的科室或服务区域是?
10. 您的用工形式是?
11. 在正常情况下，您平均每周工作多少天?
12. 您平均每个工作日的白班/夜班时长是?
13.  根据您的经验，您所在地区/机构医疗护理员的月均收入（含工资、奖金、津贴等）大致在哪个范围?
14. 总体而言，您对目前这份工作的满意度如何?
15. 您认为当前工作中最大的挑战或压力来源是?（可多选）
16. 请您根据您自己的实际情况和判断，评估在这些方面“您有多擅长”。评分标准如下:（1=非常不擅长，2=比较不擅长，3=一般，4=比较擅长，5=非常擅长）
  • 非常不擅长
  • 比较不擅长
  • 一般
  • 比较擅长
  • 非常擅长
基础生活照护（如协助进食、洗浴、如厕、翻身）
生命体征监测（如测量血压、脉搏、血糖）
常见临床辅助操作（如协助服药、雾化吸入、留置尿管护理）
康复训练与指导（如肢体功能锻炼、步行训练）
压疮预防与护理 
沟通与交流技巧（如与患者及家属的有效沟通）
心理支持与疏导（如察觉并安抚患者的负面情绪）
急救处理能力（如心肺复苏、海姆立克急救法）
常见老年病知识（如高血压、糖尿病、认知症的症状与照护要点）
营养与膳食指导（如为特殊饮食需求的患者准备膳食）
安全与风险管理（如预防跌倒、坠床、噎食）
法律法规与职业伦理（如了解患者权利、保护隐私）

第四部分：培训需求与偏好

此部分是本次调查的核心，旨在深入了解您对培训的真实需求。

（一）过往培训经历与评价

17.  您过去一年内参加过几次机构内部或外部的培训?
18.  您参加过的培训，最主要的形式是?（可多选）
19. 您认为过去参加的培训，最主要的价值在于?（可多选）
20.  您认为目前影响培训效果的主要障碍是?（可多选）

（二）未来培训需求与偏好

21.  在您看来，以下哪些知识和技能是您目前最迫切需要通过培训来提升的?（）
22.  对于您最希望提升的技能（如第20题所选），您目前的水平与期望水平之间差距有多大?
23.  您偏好的培训方式是?（可多选）
24.

在考虑参加培训时，以下因素的重要程度如何？请为您打分。（1=非常不重要，2=比较不重要，3=一般，4=比较重要，5=极其重要）

  • 非常不重要
  • 比较不重要
  • 一般
  • 比较重要
  • 极其重要
培训内容的实用性（能否直接解决工作问题）
培训讲师的专业水平与经验
培训方式是否有趣、易于吸收
能否获得国家认可的职业资格证书
培训费用是否合理/有补贴
培训时间/地点的灵活性/便利性 
培训结束后是否有持续的答疑或支持
25. 您认为一次有效的培训时长应该是?
26. 在排班允许的情况下，您更愿意在什么时间参加培训?
27.  您是否愿意为高质量、个性化的技能培训支付一定的费用（如购买线上课程、参加实战工作坊）?

第五部分：个人发展与期望

此部分旨在了解您的职业规划和对未来的期望，这对于设计长效的职业发展路径至关重要。

28. 您对未来职业发展的规划是?（可多选）
29.  为了实现您在上一题中的职业规划，您最希望获得或提升的3项能力是? __________ __________ ______ 
30. 您是否了解或使用过智能手机中的健康管理App?
31. 对于将人工智能（AI）、虚拟现实（VR）、在线学习平台等智能化手段应用于护理员培训和日常工作辅助，您的态度是?
32. 【开放性问题】请用一句话或一个关键词，描述您心目中理想的护理员培训是什么样的?
33. 【开放性问题】您认为阻碍我国护理员队伍整体素质提升的最大瓶颈是什么?您对政府、培训机构或所在医院有什么具体的建议吗?

问卷到此结束，再次感谢您的参与！

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