护理实习生实习中期职业倦怠状况及相关因素调查问卷

您好！我是护理学院的一名本科生，正在进行一项关于实习中期（实习第4-6个月）护理实习生职业倦怠状况的调查研究。本问卷旨在了解您实习期间的真实感受和体验，所有数据仅用于学术研究，并将进行严格保密。问卷采用匿名方式，答案无对错之分，请您根据实际情况放心填写。您的参与对本研究至关重要，衷心感谢您的支持与合作！填写说明:请在符合您情况的选项上打“√”或在“____”处填写。所有题目均为必答题，请勿遗漏。请逐项阅读，独立完成。
第一部分:一般资料调查问卷
本部分旨在了解您的基本情况，请根据您的真实信息填写。

【A. 人口学特征】
1.您的性别:
2.您的年龄:
3.您的民族:
4.您的家庭所在地:
5.您是否为独生子女:
【B. 专业相关信息】
6. 您的学历:
7.您的入学志愿:
8.目前，您对护理专业的喜爱程度:
9.您在本专业的综合成绩排名大致位于:
【C. 实习相关信息】
10. 您目前轮转的科室是:
11.您已轮转过的科室数量:
12.您在实习期间平均每周工作时长（包括白班、夜班）:
13.您通常的排班模式:
14.您与带教老师的相处模式主要是:
15.您对带教老师的教学态度和方式的总体满意度:
16.您对当前实习工作的总体满意度:
17.您是否在实习期间经历过针刺伤或其他职业暴露:
您是否遭遇过患者或家属的不理解、指责或冲突:
第二部分:职业倦怠评估量表（MBI-GS）
请您根据近一个月来的真实感受，判断下列情形发生的频率。
  • 从不
  • 极少
  • 偶尔
  • 有时
  • 经常
  • 频繁
  • 每天
1. 工作让我感觉身心俱惫。
2. 下班的时候我感觉精力竭尽。
3. 早晨起床不得不去面对一天的工作时，我感觉非常累。
4. 整天工作对我来说确实压力很大。
5. 工作让我有快要崩溃的感觉。
6. 自从开始干这份工作，我对工作越来越不感兴趣。
7. 我对工作不像以前那样热心了。
8. 我怀疑自己所做工作的意义。
9. 我对自己所做的工作是否有贡献越来越不关心。
10. 我能有效地解决工作中出现的问题。
11. 我觉得我在为单位作有用的贡献。
12. 在我看来，我擅长于自己的工作。
13. 当完成工作上的一些事情时，我感到非常高兴。
14. 我完成了很多有价值的工作。
15. 我自信自己能有效地完成各项工作。
第三部分:实习环境评估量表
请根据您在当前实习科室的感受，判断下列陈述的符合程度。
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 非常符合
1. 科室同事之间关系融洽，互相支持。
2. 科室的工作氛围积极向上，让人感到愉快。
3. 当我有困难时，能很容易地从同事或老师那里得到帮助。
4. 带教老师有足够的时间和耐心对我进行指导。
5. 带教老师的教学方法清晰、有条理，易于理解。
6. 带教老师会及时对我的操作给予反馈和评价。
7. 在实习中，我有足够的机会接触并练习各项护理操作。
8. 科室会组织业务学习或病例讨论，我有机会参加。
9. 我能接触到不同病种的患者，学习机会多样。
10. 带教老师或护士长关心我的职业规划和未来发展。
11. 医院/科室提供关于护理职业发展的信息或指导。
12. 我的努力和进步能够得到认可和鼓励。
13. 我有足够的个人防护用品（如口罩、手套等）。
14. 科室的仪器设备和学习资料（如书籍、手册）能满足我的实习需要。
15. 我的基本休息和用餐条件能得到保障。
第四部分:社会支持评定量表（SSRS）
1.您有多少关系密切，可以得到支持和帮助的朋友?
2.近一年来您:
3.您与邻居:
4.您与同事:
5.您从家庭成员得到的支持和照顾
  • 没有支持
  • 极少支持
  • 一般
  • 支持
  • 全力支持
A. 父母
B. 兄弟姐妹
C. 其他成员（如嫂子）
D.夫妻（恋人）
6.过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的经济支持或解决实际问题的帮助来源有:
7.过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的安慰和关心的来源有:
8.您遇到烦恼时的倾诉方式:（只选一项）【单选题】
9.您遇到烦恼时的求助方式:
问卷到此结束，请您再次检查是否有遗漏项。

衷心感谢您的耐心填写与宝贵支持！祝您实习顺利，学业有成！
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