《县域高中AI赋能语文写作分层教学实践研究》调查问卷（学生版）

亲爱的同学:

您好！为了解大家语文写作学习的现状与需求，助力《县域高中AI赋能语文写作分层教学实践研究》课题落地，让教学更贴合大家的学习需求，特开展本次调研。问卷全程匿名，答案无对错之分，数据仅用于课题研究，恳请您如实填写，感谢您的支持！

（说明:单选选最贴合选项，多选可勾选多项，主观题简要作答即可）

一、基本信息

1. 您的年级:

高一高二高三

2. 您所在学校类型:

县城重点高中县城普通高中乡镇高中

3. 近三次语文作文平均成绩（满分60分）:

50分及以上40-49分30-39分30分以下

4. 您对语文写作的兴趣程度:

非常喜欢比较喜欢一般不喜欢非常不喜欢

二、语文写作分层教学感知调研

5. 您所在班级的语文写作教学，是否会按学习能力分层安排任务或辅导?

一直分层，任务针对性强偶尔分层（如复习、考前冲刺）仅作业难度不同，无其他分层完全不分层，全班任务一致

6. 若有分层教学，您认为对提升自己的写作能力有帮助吗?

帮助很大有一定帮助没有帮助没感觉，不清楚

7. 您希望语文写作教学按什么标准分层?（可多选）

作文成绩写作基础（审题、表达等能力）个人学习意愿无所谓其他

三、语文写作学习痛点调研

8. 您完成一篇800字左右的语文作文，平均耗时约?

40分钟以内 40-60分钟 60-90分钟 90分钟以上

9. 您写作时最困扰的问题是?（可多选，可标注优先级1/2/3）

审题不清，抓不住核心主题素材太少，提笔无内容可写结构混乱，不会安排段落逻辑语言平淡，不会优化表达写完后不知道如何修改逻辑不连贯，内容杂乱其他

10. 您对语文老师的作文批改反馈，满意度如何?

很满意，评语具体，能指导改进较满意，有评语但不够详细不满意，仅给分数无指导无所谓

11. 您希望老师的作文反馈能包含哪些内容?（可多选）

具体分数明确问题（如语病、结构问题）针对性改进建议修改范例参考当面讲解指导其他

12. 您平时会主动积累写作素材、进行写作练习吗?

经常主动做偶尔主动做老师要求才做从不做

四、 AI赋能语文写作学习认知与需求调研

13. 您是否接触过AI写作相关工具（如帮找素材、改语病、给写作思路的APP/小程序）?

经常用偶尔用听说过，但没用过完全没听说过

14. 您是否愿意在语文写作学习中，使用AI工具辅助自己提升能力?

非常愿意愿意尝试犹豫，担心依赖AI 不愿意

15. 若使用AI辅助工具，您最希望它帮您解决哪些写作问题?（可多选）

辅助审题，明确写作方向补充贴合主题的写作素材（事例、名言）修改语病、优化语言表达指导作文结构，提供写作框架批改作文，指出问题并给修改建议推荐适合自己的写作练习其他

16. 您使用AI写作辅助工具时，最担心的问题是?（可多选）

过度依赖AI，自己丧失写作能力工具内容不贴合高中写作要求泄露自己的作文内容操作复杂，不会使用其他

五、主观建议

17. 对于用AI工具辅助你的语文写作学习、适配分层教学，你有哪些想法或建议?

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