初中体育分层教学与评价现状调查问卷（教师专属版）

尊敬的老师：
您好！为精准掌握初中体育分层教学与评价的现状、现实困境及专业需求，特开展本次调研，数据仅用于教研分析与教学优化，所有信息严格保密，无需署名！
请您结合日常教学实际如实填写，问卷共4个模块，20题左右，填答时长约5-8分钟，感谢您的支持！
一、基本信息（请完整填写）
1. 您的身份:
2. 您的教龄:
3. 您所在学校类型:
4. 您每周体育课时数:
5. 您所带班级体育课堂人数（均值）:
二、分层教学实施现状（结合课堂实际填写）
1. 您的体育课堂是否采用分层教学?
1.1（若选“是/偶尔采用”）分层依据主要是：
2. 您的体育课堂分层方式更接近以下哪种?（可多选）
3. 在日常教学中，您是否设计差异化任务?
4.您认为影响分层教学实施的主要因素有（可多选）
三、分层评价实施现状
1. 您所执教的班级体育课评价方式主要是（可多选）
2. 您在日常体育教学中的评价标准是否会根据学生层次调整?
3. 您在体育课程考核中是否设置过程性评价
3.1您设置过程性评价占体育总成绩的百分比约为：
4. 您认为当前分层评价实施的最大难点是（可多选）: 
四、认知与需求情况（结合专业发展填写）
1. 您对“体育分层教学”的态度是（可多选）:
2. 您在分层教学中最需要的支持是（可多选）:
3. 您认为当前初中体育分层教学与评价最突出的问题是（可多选）:
4. 对于优化体育分层教学与评价，您有其他建议吗?（开放题）
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