关于SEED平台在美术科“学评融合”评价创新实践研究课题的问卷调查

引言：该问卷以教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”试点项目所采用的“学生综合评价与发展平台”（SEED平台）产生的测试数据为核心评估基础，旨在收集多维度反馈，为本课题的过程性调整与结项评估提供客观、量化的实证依据。
1. 你/你的孩子是否使用过本次课题依托的SEED学生综合评价与发展平台完成综合素质相关测试、信息填报等操作？（单选题）
2. 你是否查阅过SEED平台为你的孩子/学生生成的《学生综合发展评价报告》？（单选题）
3. 你认为SEED平台对你的学习评估有帮助吗？（单选题）
4. 你认为SEED报告中的“成长趋势折线图”对你了解自己的进步有帮助吗？（单选题）
5. 在《创想候车亭》、《鱼纹话吉祥》课程中，老师使用平板记录你的草图迭代过程并用于课堂讨论，这种方式对你深化设计思路有何影响？（单选题）
6. 在实施“学评融合”教学后，你认为在哪些方面促进了教学改进？（可多选）
7. 你是否参考SEED平台的评价数据与发展建议，调整自身/孩子的学习规划、兴趣培养获实践参与方向？（单选题）
8. 你认为依托SEED平台开展的信息化综合素质评价，相比传统纸质评价、主观评语式评价，在客观性、全面性上是否更有优势？（单选题）
9. 你认为SEED平台当前的测试内容、评价维度，是否覆盖了学生综合素质发展的核心方面（如品德发展、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践）？（单选题）
10. 您希望未来通过SEED平台或家校沟通，在孩子的美术素养发展方面获得哪些更深入的信息或支持？
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