关于“法律如何守护我们的运动时光?”校园体育安全调查问卷（学生版）
亲爱的同学:
您好！我们是“跃动守护”校园体育安全研究小组。我们想了解您在校园体育活动中的真实经历和感受，探寻法律如何能更好地为每一位热爱运动的同学保驾护航。这不是一份测试，您的真实想法对我们至关重要。
本问卷匿名填写，大约需要5-7分钟。感谢您为校园体育更安全的未来贡献声音！
1.您所在的年级
A.小学
B.中学（初、高中）
C.大学（本硕博）
2.您的性别
A.男
B.女
3.您所在的省份
4.您参与学校体育课、课外体育活动或体育比赛的频率是?
A. 非常频繁（每周多次）
B. 比较频繁（每周一次）
C. 偶尔参与
D. 几乎不参与
5. 您参与体育活动的主要动力是?（可多选）
A. 强身健体，保持健康
B. 释放压力，愉悦心情
C. 热爱运动，享受竞技
D. 完成课程要求，应付考试
E. 社交需求，和朋友一起玩
6. 在校园体育活动中，您本人或您身边熟悉的同学，是否曾经历过运动伤害（如扭伤、碰撞、摔伤等）?
A. 我自己经历过
B. 我亲眼见过身边同学经历
C. 听说过，但没见过
D. 从未听说或见过
7. 在过去的学年里，你在校园体育活动（包括体育课、课间运动、体育比赛等）中经历运动伤害（如扭伤、碰撞、擦伤等）的频率大约是?
A. 从未经历过
B. 1-2次
C. 3-5次
D. 5次以上
8. 在过去的学年里，你在校园体育活动（包括体育课、课间运动、体育比赛等）中见过或了解到过运动伤害（如扭伤、碰撞、擦伤等）的频率大约是?
A. 从未见过或了解过
B. 1-2次
C. 3-5次
D. 5次以上
9.若在校园体育活动中发生意外并与学校产生责任纠纷，你会优先选择哪种方式解决?
A.与学校直接协商
B.向教育主管部门投诉
C.寻求法律援助
D.自认倒霉
10. 当伤害发生时，您感觉现场的处理情况如何?
A. 处理及时、专业，让人安心
B. 有人帮忙，但流程有些混乱
C. 主要靠同学或自己，缺乏专业帮助
D. 几乎无人过问，不知所措
11. 学生在体育课堂上受到侵害，学校第一时间会采取的措施是?
A. 立即组织医疗救治
B. 通知学生家长/监护人
C. 开展事件调查，明确责任
D. 先维持课堂秩序，课后再处理
12. 请问您对学校对体育安全防护措施是否满意?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
13. 回顾那次经历，您认为导致伤害发生的主要原因可能是什么?（可多选）
A. 运动本身固有的风险，难以完全避免
B. 自己或他人一时疏忽或动作失误
C. 场地、器材等存在安全隐患
D. 准备活动不充分或运动强度过大
E. 缺乏必要的保护和指导
14. 在参加有对抗性或一定风险的体育活动前，老师或组织者是否会清晰告知规则、安全事项以及可能存在的风险?
A. 每次都会，非常清晰
B. 有时会，但比较笼统（如“大家注意安全”）
C. 很少明确告知
D. 完全没有
15. 如果运动中发生意外，您认为责任应如何划分?请根据您的理解选择最接近的看法。
A. 谁导致伤害谁负全责
B. 学校和组织方必须负全责，因为他们没保护好我们
C. 自愿参加运动，自己也要承担主要风险
D. 需要看具体情况和各方是否有过错，很复杂，说不清
16.你觉得以下哪些举措对于保障校园体育活动安全的作用最明显?
A.定期检修体育器材
B.开展体育安全及法律知识培训
C.完善校园体育安全应急预案
D.为学生购买意外险
17. 您是否听说过，法律上有“自甘风险”的说法，即自愿参加有一定风险的活动，需要自行承担部分固有风险?
A. 从未听说
B. 好像听过，但不明白什么意思
C. 比较了解
D. 非常了解
18. 假设一场篮球赛中，A同学在正常拼抢中不慎撞伤B同学。根据您的理解，下列说法哪个更合理?
A. A同学故意伤人，应赔偿所有损失。
B. 学校监管不力，应负全责。
C. B同学自愿参赛，应自己承担风险。
D. 若A同学没有故意或严重犯规，则无需赔偿，但学校应提供及时救助。
19. 您认为，要让法律真正保护好运动的我们，当前最需要加强哪一方面?（请选择最重要的2项）
A. 事前预防:提供更清晰的风险教育和行为指南
B. 事中保障:完善场地、器材和现场的专业防护
C. 事后化解:建立清晰、公平、快速的纠纷处理流程
D. 知识普及:向学生和家长普及相关法律知识，明确权利义务
20. 您是否希望学校开展校园体育安全及相关法律知识的专题讲座/培训?
A. 非常希望
B. 比较希望
C. 无所谓
D. 不希望
21.您是否参加过学校组织的校园体育安全或相关法律知识培训?
A.多次参加
B.参加过1-2次
C.从未参加
D.不感兴趣
22.你认为以下哪类人员最需要加强校园体育安全法律知识学习?
A.体育老师
B.学校管理人员
C.学生
D.不感兴趣
23. 如果一个公益项目能提供一份“校园运动安全指南”，告诉您不同运动的风险点、如何自我保护、受伤后该怎么办等，您会有多感兴趣?
A. 非常感兴趣，很需要
B. 比较感兴趣，愿意了解
C. 一般，可有可无
D. 不感兴趣
24.请列举一下您希望学校通过哪些途径，向学生普及校园活动相关的法律知识?（若没有则可填无）
25. 请用1-2句话，描述您心目中“法律”在校园体育中应该扮演的最理想角色。或者，您对如何让运动更安全、更快乐有什么具体建议?（若没有则可填无）
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