中职分层教学中技能实训与德育融合情况调查问卷（学生版）

亲爱的同学:你好！本问卷旨在了解中职分层教学中技能实训与德育融合的实际体验。问卷匿名填写，数据仅用于学术研究，请根据真实情况作答。感谢你的配合！

一、基本信息

1.你的年级:

一年级二年级三年级

2.你的专业:

3.你所在的技能分层层级:

基础层（参加过技能实训）进阶层（获得过技能等级证书）拔高层（参加过技能比赛）拔尖层（在技能比赛中获奖）入门层（未参加过技能实训）

二、教学实施维度

1.实训课中老师是否会融入德育内容（如职业规范、团队协作）:

每次都有大部分时候有经常有偶尔有从未有

2.实训课中老师融入的德育内容，是否匹配你所在的技能分层层级需求？

高度匹配基本匹配不太匹配完全不匹配没关注

3.你对德育融入方式的接受度:

非常喜欢喜欢一般不喜欢非常不喜欢

4.实训过程中，你更接受哪种德育融入方式？

实操中老师即时引导实训前集中讲解实训后总结点评团队任务中渗透考核时结合评价

5.你认为融合教学对提升技能的帮助:

很大较大一般较小无帮助

三、师生态度维度

1.你认为实训中德育学习的重要性:

非常重要重要一般不重要非常不重要

2.你更关注实训课中的:

技能操作训练德育相关内容两者都关注

3.你是否愿意参与融合类实训任务（如团队协作项目）:

非常愿意愿意无所谓不愿意非常不愿意

四、课程教材维度

1.你认为实训教材中的德育内容是否易懂实用:

非常易懂实用易懂实用一般不易懂完全无用

2.不同层级实训中，德育内容是否有差异:

差异明显有一定差异差异较小无差异不清楚

3.实训教材中的德育内容，与你所在层级的实训要求匹配吗？

高度匹配基本匹配不太匹配完全不匹配不清楚

4.实训教材中德育内容的呈现形式，适合分层实训学习吗？

非常适合比较适合一般不太适合非常不适合

五、评价激励维度

1.你知道实训考核中包含德育相关指标吗:

知道且清楚知道部分指标知道但不清楚听说过但不确定不知道

2.你认为德育表现应纳入实训成绩吗:

30%以上10%~30%10%以下无所谓 / 持中立态度不应该

3.实训中的德育考核，是否结合你的技能分层开展？

完全结合结合较多基本结合偶尔结合未结合

4.你认为实训德育考核的评价标准是否公平？

非常公平比较公平一般不太公平非常不公平

5.你的实训德育良好表现，是否得到过老师的认可 / 激励？

每次都有经常有偶尔有从未有无所谓

六、开放题:你希望实训课中如何融入德育内容?你觉得当前融合教学有哪些需要改进的地方?

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