职前教师教学设计能力现状与课程需求调查问卷旧版

尊敬的职前教师：

您好！本问卷旨在了解职前教师教学设计能力的现状、存在的痛点及对相关课程与培养平台的需求，数据仅用于学术研究与教学改进，采用匿名填写形式，严格保密个人信息。请您根据实际情况客观作答，感谢您的支持与配合！

1. 您的性别：
2.

您的年级

3. 您的专业类别
4.

教学设计核心能力现状调研（请根据实际情况选择，1 = 完全不符合，2 = 不符合，3 = 不确定，4 = 符合，5 = 完全符合）

  • 完全不符合
  • 不符合
  • 不确定
  • 符合
  • 完全符合
我能熟练掌握任教学科的专业知识，确保教学内容无科学性错误
我了解多种教学方法，并能选择适配的方法设计教学
我掌握教学设计的基本原理，能用于指导设计实践
我能准确分析学生的知识基础、认知特点，据此调整教学设计
我能领会教材编写意图，明确教学重难点，制定符合课程标准的教学目标
我能根据教学内容和学生特点，灵活组合教学策略
我能熟练制作课件，合理运用多媒体辅助教学设计
我能设计完整的教学过程，确保教学活动有序推进、教学目标落地
我能设计诊断性、形成性、总结性评价，通过评价反馈优化教学设计
我认为教学设计对课堂教学质量至关重要，会主动投入精力完成设计
我会在课余时间主动学习教学设计新方法
我能意识到教学设计需贯穿 “课前 - 课中 - 课后”，并动态调整优化
我有信心通过教学设计提升学生学习效果，解决教学中的实际问题
5.

教学设计相关课程需求调研

6.

平台核心功能需求与使用意愿评估

  • 完全不需要 / 不愿意
  • 不太需要 / 不太愿意
  • 一般
  • 比较需要 / 比较愿意
  • 非常需要 / 非常愿意
提供分学科定制化教案模板，按引导填写教学目标、内容、方法等信息，快速生成符合标准的教案初稿
系统根据您的反馈和教学实践效果，动态优化模板
全方位评估：上传教案后，系统从教学目标、内容、方法、步骤等维度打分，并标注问题
针对性改进：提供具体修改建议点，支持通过 “智能反馈助手” 交互提问
教案库参考：查看优秀教案展示
经验分享：发布 / 浏览教学经验、心得，向其他用户提问求助
专家交流：参与线上线下活动
互助机制：组队互评教案、共享备课资源
7. 个性化增值服务付费意愿调查
  • 完全不愿
  • 不太愿
  • 一般
  • 比较愿意
  • 非常愿意
专属定制模板（如 “适配某版教材的单元整体教案模板”“核心素养导向的教案模板”）
1 对 1 模板优化（专家根据您的学科 / 实习学段，调整模板细节）
专家深度点评：中小学骨干教师 / 高校教师直接点评，含 2 次追问机会（如 “如何进一步优化评价环节”）
 教案打磨跟踪：同一教案可享受 2 次迭代点评（修改后再次评估）
评价报告解读：专家直播解读您的教案评价报告，对比优秀案例分析差距
 优先参与专家活动：提前锁定名师直播名额、线下交流活动席位（如 “中小学课堂观摩 + 专家复盘”）
专属资源库：解锁社区优质资源（如获奖教案完整版、独家备课工具）
1 对 1 互助匹配：平台匹配同专业优秀职前教师，定期互评教案、分享经验
8.

您决定为平台付费时，最关注的 3 个因素是（按重要性排序 1-3）：

9.

付费方式偏好（排序题）

10.

若平台采用月度会员的形式，您认为合理的定价范围是：

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