初中道德与法治教育教学现状调查问卷（教师版）

 

尊敬的教师：

      您好！本次调查的主要目的是了解初中道德与法治课堂法治教育教学现状，总结经验与发现问题，以便于有效地改进教学，提高课堂教学的实效性。您提供的信息将对我们有极大的价值，请您根据自己的实际情况选择最符合的选项。衷心感谢您的支持！

1.您是初中几年级的任课教师？
2.您是否思想政治教育专业毕业？
3. 您觉得道德与法治教育对学生的学习和成长来说重要吗？
4. 您认为道德与法治教育最重要的作用是
5. 您是否经常参与初中道德与法治学科教学研讨活动
6. 您是否仅担任道德与法治学科教师？
7. 您上课的时候，课堂气氛
8. 您上课经常使用的教学方法有？
9．在您的课堂上，学生互动的情况（ ）
10. 您在课堂上是否经常介绍一些在生产、生活中与道德与法治相关的问题?
11. 您在平时的教学中，是如何选择课堂教学内容的
12. 您是否组织模拟道德与法治相关的知识问答竞赛等学科活动
13．如果学生对道德与法治课存在厌学现象，您认为其最主要的原因是
14．道德与法治课程是否存在占课情况？频次如何？（请补充）
15.您认为道德与法治课程在初中整体教育中的重视程度如何？为什么？（请补充）
16．您对开展道德与法治教育教学工作的建议是：
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