学生健康及家庭情况调查问卷
尊敬的家长/监护人:
为了全面、准确掌握学生身体健康状况与家庭成长环境,为学校开展个性化教育引导、安全保障及心理健康服务等工作提供科学依据,切实守护学生身心健康与成长发展,特组织本次问卷调查。
本次调查所设计的学生个人及家庭信息,学校将严格遵循保密原则,仅用于教育教学及学生管理工作,绝不向第三方泄露。请您根据实际情况如实填写,确保信息真实性与有效性。
感谢您对学校工作的理解、支持与配合。
1. 您孩子的姓名
2. 您与学生的关系
父亲
母亲
其他亲属(请在空格内写明关系)
3. 家庭成员几人?
4. 学生是否为独生子女?
是
否(几个孩子)
5. 家庭类型:
双亲原生家庭(父母+子女)
单亲家庭(注明:离异/丧偶/未婚生育等,母亲抚养/父亲抚养)
重组家庭(父母一方或双方再婚或继子女)
特殊类型(孤儿、寄养家庭、机构抚养等)
6. 家长监管情况:
与监护人共同居住,能负起监管责任
与监护人共同居住,不能负起监管责任
不与监护人共同居住,能负起监管责任
不与监护人共同居住,不能负起监管责任
7. 学生是否留守(父母外出打工,由其他亲属或监护人照顾)
是
否
8. 在教育方面,平时谁管孩子比较多?
爸爸为主
妈妈为主
爷爷奶奶为主
外公外婆为主
其他(请说明)
9. 学生身体状况:
身体健康或者良好
心理疾病(注明疾病类型:抑郁症、焦虑虑、注意力缺陷障碍、孤独症/自闭症、厌学心理严重、智力发育迟缓等)
存在身体疾病,体力活动承受力弱。
其他慢性病或过敏史(请注明孩子既往病史,及注意事项,如不能参加剧烈活动,或需要特别注意的疾病)
其他(请注明)
10. 是否需要长期服药或就医:
是
否
11. 近期心理状态:
积极适应
学业焦虑
社交压力
想家
无明确目标
其他(请说明)
12. 家中有没有对孩子接触电子产品进行监督和限制?
监管,孩子配合
监管,孩子不配合
不监管
13. 学生的人际交往:
活泼开朗,善于与人交往
慢热,熟悉后能正常交往
比较内向
有固定的朋友玩伴
不太合群
容易与同学发生冲突
其他(请注明)
14. 亲子关系:(与母亲)
和谐、民主,融洽。经常关心、沟通。
较为和谐、民主,融洽。偶尔关心、沟通。
一般
紧张
疏离
其他(请注明)
15. 亲子关系:(与父亲)
和谐、民主,融洽。经常关心、沟通。
较为和谐、民主,融洽。偶尔关心、沟通。
一般
紧张
疏离
其他(请注明)
16. 亲子关系:(与其他监护人)
和谐、民主,融洽。经常关心、沟通。
较为和谐、民主,融洽。偶尔关心、沟通。
一般
紧张
疏离
其他(请注明)
17. 学生过往重大事件:
学业困难或休学
身体缺陷或患重大疾病
失恋或情感受挫
严重家庭冲突
师生关系紧张
同学关系紧张或冲突斗殴
重要他人重病或去世
宠物重病或去世
家庭或个人经济困难或破产
遭遇网贷
遭遇诈骗
遭受羞辱或受批评惩罚
遭遇性侵或骚扰
其他(请注明)
无
18. 如果您有特别说明的情况或需求,可在此留言:
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