中山西路小学一二年级非书面家庭作业及课堂作业情况调查问卷（家长版）

尊敬的家长：

您好！为落实“小学一二年级无书面家庭作业”的政策要求，同时规范课堂作业（含课堂作业本）的实施与管理，了解非书面家庭作业的实际效果，助力学生核心素养与思维能力培养，特开展此次调研。问卷采用匿名形式，数据仅用于教学优化，恳请您结合孩子实际情况如实填写，感谢您对学校工作的支持与配合！
1. 您孩子所在年级:
2. 您孩子所在班级:__________
3. 3. 日常陪伴孩子的主要家庭成员:
一、书面作业执行情况（含课堂作业本）
4. 学校是否严格执行“无书面家庭作业”要求?
5. 孩子的课堂作业本（如语文、数学课堂练习册）是否均在学校完成?
6. 若课堂作业本需带回家补做，平均每次完成时长:
7. 您认为课堂作业本的难度是否适配孩子的学习水平?
二、非书面家庭作业实施情况
8. 孩子每天完成学校布置的非书面家庭作业（如朗读、背诵、口语交际、手工、家务实践等）的平均时长:
9. 非书面作业的类型更偏向于（可多选）:
10. 孩子对学校布置的非书面作业的态度:
三、作业实施效果与家校配合
       您认为以下作业对孩子能力提升的帮助程度（可多选）:
11. 课堂作业本（可多选）：
12.
非书面家庭作业(可多选):
13. 您在相关作业配合中是否遇到困难（可多选）:
14. 您更希望学校优化哪些方面（可多选）:
15. 您对学校作业布置（含课堂作业本、非书面家庭作业）的整体满意度:
四、意见与建议
16. 1. 关于课堂作业本的布置与完成，您有哪些具体建议?
17. 2. 关于优化低年级非书面家庭作业设计，您有哪些想法?
18. 3. 在家校协同培养孩子方面，您希望学校提供哪些支持?
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