学生网络安全教育课堂模式问卷调查

亲爱的同学：

您好！为深入了解当前网络安全教育课堂的实施现状、存在问题及改进需求，优化课堂教学模式，提升网络安全教育实效，我们特开展本次问卷调查。本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究与教学改进，严格保密个人信息。请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！

1. 您的家庭常驻地区域类型是

城市乡镇农村

2. 您接触网络安全教育课堂的时间

从未接触1-2学期1年以上

二、课堂实施现状

3. 您所在的学校开展网络安全教育课堂的频率

从未开展每学期1次每学期2次以上

4. 当前网络安全教育课堂主要采用的教学模式是

教师讲授为主（PPT讲解、案例分析）互动讨论（小组辩论、主题分享）情景模拟（角色扮演、模拟诈骗场景）实践操作（模拟网络安全实验、软件操作）视频观看答疑线上课程（直播、录播）其他（请注明）

5. 课堂教学内容主要聚焦于哪些方面

网络诈骗识别与防范个人信息保护网络言论规范与文明上网网络成瘾预防网络病毒、黑客攻击防范网络交友安全其他（请注明）

6. 您认为当前课堂使用的教学资源（教材、课件、案例等）的实用性

非常实用一般完全不实用

7. 课堂上，教师是否会结合当下热点网络安全事件开展教学

经常结合很少结合从不结合

三、课堂体验与效果

8. 您对当前网络安全教育课堂模式的满意度

非常满意一般不太满意

9. 您在课堂上的参与积极性

积极参与（主动发言、参与互动）偶尔参与几乎不参与

10. 通过网络安全教育课堂，您对网络安全知识的掌握程度提升

提升非常明显略有提升没有提升

11. 您认为当前课堂模式存在的主要问题有

教学内容枯燥，教学方式单一教师讲授内容与实际网络使用脱节案例陈旧缺乏时代感缺乏实践操作，理论与实际脱节教师讲解不够生动，吸引力不足课时不足，无法深入学习课堂互动形式单一网络安全知识过于抽象难以理解

12. 您认为当前网络安全教育课堂对您实际应对网络安全风险的帮助

帮助非常大有一定帮助没有帮助

13. 您是否会合理控制上网时间，避免沉迷网络（如短视频、游戏、社交平台）

严格控制，不影响学习生活基本控制，偶尔超时完全失控，沉迷其中

四、需求与建议

14. 您最偏好的网络安全教育课堂模式是

情景模拟实践操作互动讨论案例分析线上线下混合式教学专家讲座现场答疑游戏化教学（网络安全小游戏、竞赛）户外实践（参观网络安全基地等）其他（请注明）

15. 您希望课堂增加哪些方面的教学内容

新型网络诈骗（如AI换脸诈骗、虚假投资理财诈骗）的防范青少年网络维权知识网络购物、支付安全社交媒体使用安全个人隐私数据加密保护技巧其他（请注明）

16. 您期望网络安全教育课堂是什么样的

课堂能够生动有趣贴近生活实际具有较强的互动性和实际操作性其他（请注明）

17. 您认为以下哪些措施能提升网络安全教育课堂效果

增加实践操作环节更新教学案例，贴合热点采用游戏化、趣味化教学方式邀请网络安全专家进校园授课增加课时量开发更实用的教材和课件其他（请注明）

18. 您是否愿意参与网络安全主题的课外延伸活动（如知识竞赛、手抄报比赛、模拟演练等）

非常愿意不太愿意非常不愿意

19. 对于优化网络安全教育课堂模式，您还有其他建议吗

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