校园环境污染调查问卷
亲爱的同学/老师：
您好！为全面掌握校园固体废物、水体（含护城河、静湖）、噪声污染的现状及影响因素，精准找出环境治理的重点与难点，推动学校制定针对性的改善方案，营造更宜居的校园环境，我们开展本次综合问卷调查。
问卷所有内容均为匿名填写，数据仅用于校园环境优化研究，不会泄露任何个人信息。请您根据实际观察和体验如实作答，感谢您对校园环境建设的支持与配合！
1. 您的身份是
A. 本科生
B. 研究生
C. 教职工
D. 其他
2. 校园固废污染 | 您在校园内最常产生的固体废物类型是？
A. 纸质垃圾（试卷、传单、包装纸）
B. 塑料垃圾（饮料瓶、塑料袋、外卖餐盒）
C. 厨余垃圾（食堂剩菜剩饭、水果皮）
D. 废旧物品（旧书本、废文具、破损生活用品）
E. 其他（请注明）
3. 校园固废污染 | 您平均每天在校园内产生的固体废物量大概是？
A. 少量（1-2件/袋）
B. 中等（3-5件/袋）
C. 较多（6-10件/袋）
D. 大量（10件/袋以上）
4. 校园固废污染 | 您在校园内丢弃垃圾时，是否会主动分类投放？
A. 每次都会
B. 大部分时候会
C. 偶尔会
D. 从不分类
5. 校园固废污染 | 您认为校园内垃圾分类设施（垃圾桶、分类标识）是否完善？
A. 非常完善
B. 基本完善
C. 不太完善
D. 极其不完善
6. 校园固废污染 | 您是否遇到过校园内垃圾堆积、清理不及时的情况？
A. 经常遇到
B. 偶尔遇到
C. 很少遇到
D. 从未遇到
7. 校园固废污染 | 您认为校园固体废物污染最严重的区域是？
A. 教学楼
B. 宿舍楼
C. 食堂
D. 操场/运动场地
E. 校园道路/绿化带
F. 其他（请注明）
8. 校园固废污染 | 您觉得校园固体废物污染主要带来的影响是？
A. 影响校园美观
B. 产生异味
C. 滋生蚊虫、细菌
D. 污染土壤/地下水
E. 影响学习生活心情
F. 其他（请注明）
9. 校园固废污染 | 您是否了解校园内垃圾的处理方式（如回收、填埋、焚烧等）？
A. 非常了解
B. 大致了解
C. 不太了解
D. 完全不了解
10. 校园水体污染 | 您是否关注过校园内的水体（如护城河、静湖、喷泉、景观池等）状况？
A. 非常关注
B. 偶尔关注
C. 不太关注
D. 从未关注
11. 校园水体污染 | 您观察到校园水体的整体状况是？
A. 水质清澈，无异味
B. 水质一般，基本无异味
C. 水质浑浊，偶尔有异味
D. 水质极差，经常有明显异味
12. 校园水体污染 | 针对护城河，您观察到的具体污染现象有？
A. 水面漂浮大量垃圾（塑料袋、饮料瓶、落叶等）
B. 水体颜色异常（发黄、发绿、发黑）
C. 有明显异味（腥臭味、腐臭味等）
D. 岸边垃圾堆积、土壤发黑
E. 有污水/废水直接排入
F. 水生植物疯长或大面积枯萎
G. 其他（请注明）
13. 校园水体污染 | 您认为护城河污染的主要来源是？
A. 师生丢弃的生活垃圾
B. 校外流入的污水/垃圾
C. 周边商铺/食堂排放的废水
D. 雨水冲刷带来的地表污染物
E. 底泥淤积发酵
F. 其他（请注明）
14. 校园水体污染 | 您认为静湖的污染程度如何？
A. 无污染，水质良好
B. 轻微污染，不影响整体环境
C. 中度污染，有明显瑕疵
D. 严重污染，影响校园美观和体验
15. 校园水体污染 | 针对静湖，您观察到的具体污染现象有？
A. 水面漂浮垃圾（塑料袋、饮料瓶、落叶等）
B. 水体颜色异常（发黄、发绿、发黑）
C. 有异味（腥臭味、腐臭味等）
D. 岸边垃圾堆积
E. 有污水/废水直接排入
F. 水生植物疯长或大面积枯萎
G. 无明显污染现象
H. 其他（请注明）
16. 校园水体污染 | 您是否遇到过校园水体周边蚊虫滋生、异味扰民的情况？
A. 经常遇到
B. 偶尔遇到
C. 很少遇到
D. 从未遇到
17. 校园水体污染 | 您认为校园水体污染对校园环境的影响程度是？
A. 影响极大
B. 有一定影响
C. 影响较小
D. 无任何影响
18. 校园水体污染 | 您是否参与过校园水体保护相关的活动（如清洁水面垃圾、环保宣传等）？
A. 多次参与
B. 参与过1-2次
C. 想参与但没机会
D. 不感兴趣
19. 校园噪声污染 | 您在校园内是否经常受到噪声干扰？
A. 频繁受到，严重影响生活
B. 偶尔受到，有一定影响
C. 很少受到，基本无影响
D. 从未受到影响
20. 校园噪声污染 | 您认为校园内的噪声主要来源于？
A. 交通噪声（校园内车辆行驶、鸣笛，校外道路车辆声）
B. 施工噪声（校园基建、装修工程）
C. 生活噪声（宿舍/楼道喧哗、同学打闹、宠物叫声）
D. 教学活动噪声（教学楼广播、课堂讨论、活动宣传）
E. 商业噪声（校园商铺叫卖、音响宣传）
F. 其他（请注明）
21. 校园噪声污染 | 噪声污染最严重的时间段是？
A. 早晨（6:00-8:00）
B. 上午（8:00-12:00）
C. 下午（12:00-18:00）
D. 晚上（18:00-22:00）
E. 夜间（22:00后）
22. 校园噪声污染 | 噪声污染最严重的区域是？
A. 宿舍楼
B. 教学楼
C. 图书馆
D. 校园道路
E. 操场/运动场地
F. 食堂
G. 其他（请注明）
23. 校园噪声污染 | 校园噪声对您的主要影响是？
A. 影响学习/工作效率
B. 干扰休息/睡眠
C. 导致心情烦躁、焦虑
D. 影响听力
E. 无明显影响
F. 其他（请注明）
24. 校园噪声污染 | 您认为学校目前的噪声管控措施（如禁止鸣笛、施工时段限制等）效果如何？
A. 效果显著
B. 有一定效果
C. 效果较差
D. 完全无效果
25. 综合建议 | 您希望学校通过哪些方式改善校园固体废物污染问题？
A. 增加垃圾分类设施
B. 加强垃圾分类宣传教育
C. 提高垃圾清理频率
D. 推广环保包装（减少外卖餐盒、塑料袋使用）
E. 设立垃圾回收奖励机制
F. 其他（请注明）
26. 综合建议 | 针对护城河的治理，您希望学校采取哪些措施？
A. 全面清理水面及岸边垃圾
B. 排查并封堵污水排放口
C. 定期清淤、水体净化
D. 种植水生植物改善水质
E. 设置防护栏或警示标识
F. 加强周边环保宣传
G. 其他（请注明）
27. 综合建议 | 针对静湖的保护与优化，您希望学校采取哪些措施？
A. 定期清理水面漂浮物
B. 加强岸边垃圾巡查清理
C. 维持水体生态平衡（如水生植物养护）
D. 定期监测水质并公示
E. 其他（请注明）
28. 综合建议 | 您希望学校采取哪些措施控制校园噪声？
A. 加强校园交通管制（限速、禁鸣）
B. 规范施工时段（避开学习休息时间）
C. 设立噪声警示标识
D. 加强对学生/商户的噪声管控宣传
E. 增加隔音设施（如绿化带、隔音板）
F. 其他（请注明）
29. 综合建议 | 您对校园固废、水体、噪声污染的综合治理还有其他建议吗？
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