重庆市合川中学初中生英语学习动机相关调查问卷(学生版)
1. 你的年纪
初一
初二
初三
2. 你的性别
男
女
一、英语学习内部心理因素调查
3.
我相信自己能熟练掌握英语单词和语法。
很不符合
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很符合
4. 遇到英语难题时,我觉得自己有能力解决。
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5. 如果英语考试没考好,我会认为是自己不够努力。
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6. 我觉得英语学习进步慢,主要是因为学习方法不合适。
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7. 我认为自己在英语听说读写方面有一定优势。
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8. 英语成绩好时,我会觉得是自己平时积累和练习的结果。
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二、英语学习外部环境因素调查
9. 英语老师的课堂会采用小组讨论、情境模拟等互动形式。
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10. 英语课堂内容能让我感受到学习的兴趣和价值。
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11. 家长会关心我英语学习的过程,而不只是考试分数。
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12. 遇到英语学习问题时,家长能提供帮助火支持。
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13. 学校对英语成绩的评价只看考试分数。
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14. 英语作业的难度和量适合我当前的学习水平。
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15. 在英语学习过程中,察觉到了自己的学习动机减退。
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三、英语学习动机减退程度调查
16. 相比之前,我现在主动背英语单词、练英语题的次数减少了。
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17. 上英语课时,我容易走神或做与课堂无关的事情。
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18. 想到要上英语课,我会感到没兴趣或不情愿。
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19. 我不再主动参加英语相关的课外活动(如词汇或作文竞赛)。
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20. 即使知道英语很重要,我也很难投入精力去学习。
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很符合
21. 完成英语作业时,我经常拖延或敷衍了事。
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很符合
四、开放性问题
22. 你认为在英语学习过程中,最让你失去动力的事情是什么?
23. 你希望学校或老师在英语教学方面做出哪些改变,能让你重新对英语学习感兴趣?
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