重庆市合川中学初中生英语学习动机相关调查问卷(学生版)

1. 你的年纪
2. 你的性别
一、英语学习内部心理因素调查
3. 我相信自己能熟练掌握英语单词和语法。
4. 遇到英语难题时,我觉得自己有能力解决。
5. 如果英语考试没考好,我会认为是自己不够努力。
6. 我觉得英语学习进步慢,主要是因为学习方法不合适。
7. 我认为自己在英语听说读写方面有一定优势。
8. 英语成绩好时,我会觉得是自己平时积累和练习的结果。
二、英语学习外部环境因素调查
9. 英语老师的课堂会采用小组讨论、情境模拟等互动形式。
10. 英语课堂内容能让我感受到学习的兴趣和价值。
11. 家长会关心我英语学习的过程,而不只是考试分数。
12. 遇到英语学习问题时,家长能提供帮助火支持。
13. 学校对英语成绩的评价只看考试分数。
14. 英语作业的难度和量适合我当前的学习水平。
15. 在英语学习过程中,察觉到了自己的学习动机减退。
三、英语学习动机减退程度调查
16. 相比之前,我现在主动背英语单词、练英语题的次数减少了。
17. 上英语课时,我容易走神或做与课堂无关的事情。
18. 想到要上英语课,我会感到没兴趣或不情愿。
19. 我不再主动参加英语相关的课外活动(如词汇或作文竞赛)。
20. 即使知道英语很重要,我也很难投入精力去学习。
21. 完成英语作业时,我经常拖延或敷衍了事。
四、开放性问题
22. 你认为在英语学习过程中,最让你失去动力的事情是什么?
23. 你希望学校或老师在英语教学方面做出哪些改变,能让你重新对英语学习感兴趣?
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