省课题《普通高中课程分层教学实践研究》前期教师调查问卷

尊敬的各位老师好！本问卷旨在了解分层教学在高中阶段的实施现状与挑战，为优化教学策略提供依据。问卷匿名填写，数据仅用于学术研究，请根据实际情况勾选或填写。感谢您的专业支持！  
一、基本信息
1. 您的教龄：
2. 您任教的学科：
3. 您当前任教的年级：
4.  您是否参与过分层教学培训？
二、分层教学的认知与态度
5. 您认为新高考改革（“3+1+2”/“3+3”模式）是否强化了分层教学的必要性？
6. 您对分层教学的主要理解是：（可多选）
7. 您最认为哪种分层依据最合理：
8. 您最大的担忧是：
三、分层教学的实施现状
9. 您所在的学校是否系统推行分层教学？
10. 您在教学中采用分层教学的频率是：
11. 您常用的分层策略包括：（可多选）
12.  您采用的分层依据主要是：
四、分层教学的实践效果与挑战
13. 您认为分层教学对学生学习的积极作用主要体现在：（可多选）
14. 您在分层教学中遇到的最大困难是：
15.  您认为分层后是否出现“标签效应”（如低层次学生自卑）？
五、支持需求与建议
16. 您最需要的支持资源是：（可多选）
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