艺术(美术)教育与学生综合素质发展
您好!为了更好地了解小学艺术(美术)教育对学生综合素质的影响,我们设计了这份问卷,该问卷将作为科研研究数据。
该问卷的填写需获得监护人同意,监护人同意后同学们可根据自己的实际感受和想法,认真填写!谢谢您的支持
1. 你的年级
三年级
四年级
五年级
其他
六年级
2. 你的性别
男生
女生
3. 你的年龄
4. 你的民族
布依族
苗族
汉族
其他
5. 你所就读的学校所在的地区类型
市
县
镇/村
6. 你是否参与过课外美术活动(如画展、绘画比赛、绘画培训等)
是
否
7. 你参加课外美术活动的频率
从不
有时
经常
总是
8. 父母对你参加美术活动的支持程度
低
中
高
9. 艺术(美术)活动对认知发展的影响
极不同意
不太同意
一般
比较同意
极同意
美术活动能激发我的创造力,帮助我解决问题
在美术课上,我能够产生新的创意
美术活动能提升我的观察能力和专注力
10. 艺术(美术)活动对情绪发展的影响
极不同意
不太同意
一般
比较同意
极同意
参加美术活动后,我感到更加放松
我可以通过绘画来表达自己的感受
美术活动能帮助我更好地管理情绪
11. 艺术(美术)活动对社会发展的影响
极不同意
不太同意
一般
比较同意
极同意
我特别喜欢和同学们一起参加小组美术活动
在小组美术项目中,我会倾听他人的意见
美术活动能帮助我更好地与他人沟通
12. 艺术(美术)活动对审美发展的影响
极不同意
不太同意
一般
比较同意
极同意
我会欣赏艺术作品和设计的美感
我喜欢用想象力创作艺术作品
我了解苗族、布依族等少数民族的文化艺术形式
13. 艺术(美术)活动对道德发展的影响
极不同意
不太同意
一般
比较同意
极同意
我能够按时完成美术作业
我能够爱惜且合理使用共享的美术工具材料
在团体美术活动中,我展现出公平与合作的态度
14. 对于校内的艺术(美术)学习,你还有什么其他的想法或建议吗?
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