2025年12月 向家长开放半日活动家长满意度问卷调查
1.
幼儿班级
大1班（熊猫班）
大2班（老虎班）
中1班（企鹅班）
中2班（樱桃班）
小1班（月亮班）
大3班（大象班）
小2班（考拉班）
托班（太阳班）
2.
您认为幼儿园半日开放活动
非常有必要
一般有必要
无所谓
3.
您最关心的活动内容是
幼儿在园的一日活动
孩子在园的表现
班级活动的开展
孩子参与户外活动的情况
孩子在游戏中和同伴的交往
理能力的培养和婴幼儿生活护理
4.
您对教师的关注重点是
教师的教育教学方法
教师活动中的教态和仪态
教师对孩子的生活照顾
教师和幼儿的师幼关系与互动是否良好
教育过程中是否倾注了爱
5.
您对孩子的关注重点是
活动中的兴趣和关注度
孩子在集体活动中的表现
是否能和小朋友愉快的玩耍
在家和在园的表现是否一致
独立性和解决问题的能力
6.
在半日活动中，您对孩子 的希望是
希望孩子各方面都要很好
孩子基本表现好就行
孩子只要努力，一般即可
只要孩子快乐就行
7.
您孩子在活动中的表现
专心、专注、投入
积极主动、自信大方
操作能力、表达能力、自理能力强
不专心、不自信、能力在集体中属于较弱的
8.
半日活动结束后，您对孩子的态度是
扬孩子，并对孩子提出希望和要求
对孩子的表现表示赞许
与其他孩子比较并批评孩子
和孩子一起客观分析边观察到的问题，并已按到孩子调整自己和改变
9.
您认为班级一日活动的内容
适宜，能促进孩子的自主发展
教师能实时号活动内容、达成教育目标
一般，有待改进
不适宜，对孩子的能力发展没什么帮助
10.
您觉得教师活动的组织形式
生动有趣、井然有序
颖有创意、有秩序
乏味松散随意、秩序混乱
11.
您对教师的整体评价
语言规范、经验丰富且组织能力强
太亲切、积极引导、鼓励多
活动中对孩子倾注了爱
随机教育能力非常强，懂得适时引导孩子
教学能力有待提升
教态生硬，亲和力一般
12.
您认为班级老师具备了哪几项呢？
有很好的专业度
有爱心
有耐心
有责任心
13.
您对班级的保育护理工作
不满意
1
2
3
4
非常满意
14.
您对今天半日开放活动质量感到
不满意
1
2
3
4
非常满意
15.
孩子是否喜欢上幼儿园？与老师关系是否融洽？
不喜欢
1
2
3
4
非常喜欢、非常融洽
16.
您对我园的伙食（平衡膳食）满意程度
很不满意
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
很满意
17.
您了解孩子在幼儿园的情况的方式是
看家里表现
听孩子汇报
老师主动告知
主动打电话问老师
到幼儿园问老师
没了解过
18.
您认为对一个现在的儿童来讲，童年应当怎样度过最好?
以玩为主
学一些有用 的知识
既玩又学
19.
在教育孩子方面，您最大的烦恼是
没时间教育孩子
不知道教育方法
教育意见不统一
20.
您为什么把您的孩子送到凯琴幼儿园?
园所口碑好
学习知识，为将来做准备
让孩子和其他小朋友玩，锻炼孩子交往能力
没有人管孩子，让幼儿园来照顾
21.
您认为在家应该怎么帮助孩子培养好习惯，引导孩子一天天进步？
22.
您如何理解“家园共育”，并请您谈谈在家园共育活动中自己应承担的责任及义务?您还有哪些关于幼儿园、教师、班级工作及促进孩子成长等方面的建议和意见? （如：设施环境、师资队伍、教学内容、各类活动、膳食情况等等）
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