2025年秋季福锦幼儿园家长开放日暨师德师风满意度问卷调查
尊敬的家长朋友: 感谢您在百忙之中能抽空参加幼儿园的家长开放日活动!为促进班级工作进一步发展,期待您对班级教育教学及师德师风提出宝贵的建议或意见。问卷采用匿名形式,请您真实客观的进行填写,再次感谢您的大力支持与配合!
您孩子所在的班级是
小一班
小二班
小三班
小四班
中一班
中二班
大一班
大二班
大三班
——————师德师风部分——————
教师是否有违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
无此现象
有此现象
教师是否有体罚或变相体罚孩子的现象
无此现象
有此现象
教师是否在招生、推优、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假,或存在学术不端行为
无此现象
有此现象
教师是否有收取现金、购物卡、化妆品等贵重礼物,或变相暗示家长送礼等行为
无此现象
有此现象
教师关爱幼儿,重视幼儿身心健康,具有良好的职业道德修养,为人师表
是
否
教师重视培养幼儿良好的生活和行为习惯,对孩子富有爱心、耐心、细心、责任心
是
否
教师开展工作时秉持公平、公正、公开原则
是
否
教师是否有其他违反职业道德的行为
无此现象
有此现象(请具体说明)
教师熟悉孩子的个体发展,会及时与您沟通,并给予一定的指导和建议
是
否
教师与您日常沟通(电话、微信、语音、面谈等)的频次为
1-2次/周
1-2次/月
沟通次数较少
您对班级教师师德师风的总体评价是
很满意
满意
基本满意
不满意
——————家长开放日部分——————
教师在开放活动中准备充分、教态亲切、教学组织严谨
好
较好
一般
教师在活动中关注幼儿表现,能根据实际情况调整策略,引导幼儿参与
好
较好
一般
幼儿有序参与生活环节(如入厕、盥洗、喝水) ,教师重视自理能力培养
好
较好
一般
幼儿参与活动积极,愿意向教师表达自身需求
好
较好
一般
您在本次活动中对孩子关注的重点是
孩子参与活动投入,情绪愉悦
生活习惯养成情况
在集体中的整体发展水平
与同伴的交往情况
您在本次活动中对教师关注的重点是
教师的专业知识与技能技巧
班级人员之间的保教配合
对师幼互动的重视
对个体差异的重视
请您结合班级活动、保教配合、幼儿表现等,对本次开放日活动整体打分:
95分-100分
85分-95分
85分及以下
您对教师、幼儿园有无其他建议或意见
有
无
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