初中英语听力学习注意力调查问卷(学生版)
亲爱的同学:
你好!为了更好地了解大家英语听力学习中的注意力情况,优化听力教学方法,我们开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式,答案无对错之分,只需根据你的真实情况填写即可。感谢你的真诚配合!
一、基本信息
1. 年级
初一
初二
初三
2. 您的英语词汇量大概处于哪个范围?
1000以下
1000-1200
1200-1600
1600-1800
1800-2000
2000以上
二、听力学习基本情况
3. 您对英语听力学习的兴趣:
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
4. 您在40分钟英语听力课堂上,大概会走神几次?
1次及以下
2-3次
3-4次
5次及以上
5. 您最不适应的听力材料类型是:
教材对话
短篇新闻
故事短文
其他
6. 包含南宁本地话题(如东盟博览会、邕江生态、南宁美食等)的听力材料,您是否更愿意专注听?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
三、注意力分散相关情况
7. 听力学习中,您最容易走神的场景是(可多选):
听前等待音频时
音频播放初期(1-5分钟)
音频播放中期(10-20分钟)
音频播放后期(20分钟以上)
做题思考时
老师核对答案时
8. 导致您听力时注意力分散的主要原因(可多选):
词汇量不足,听不懂
材料内容与生活无关,没兴趣
音频语速太快
课堂互动太少
周围同学干扰
容易犯困/走神
其他
9. 当听力材料中出现南宁本地相关词汇(如Nanning、ASEAN Expo、Yongjiang River等)时,您是否会更集中注意力?
一定会
大概率会
不确定
大概率不会
完全不会
10. 您在听力过程中,能持续专注的时长大概是?
10分钟以下
10分钟以内
10-15分钟
15-20分钟
20分钟以上
四、教学与技术使用情况
11. 您对课堂上使用的听力材料满意度:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
12. 您希望听力材料中增加更多哪类本地相关内容(可多选):
南宁景点介绍
东盟博览会相关信息
本地新闻事件
南宁美食/民俗
南宁地铁/交通
本地非遗文化
校园生活场景
13. 老师使用希沃智慧黑板开展听力教学时,您最喜欢的功能是(可多选):
音频播放
课堂小游戏互动
即时答题提交
课件展示
其他
14. 您使用国家中小学智慧教育平台进行听力练习的频率:
每周3次及以上
每周1-2次
每月1-2次
几乎不用
15. 您认为以下哪种方式最能帮助您集中听力注意力(可多选):
听前明确学习目标
做本土化相关听力任务(如填南宁地铁站点)
课堂互动小游戏
小组合作完成听力任务
老师及时点评反馈
其他
五、开放性建议
16. 您认为在英语听力课堂上,老师采用哪些方法能让您更专注?或者您对听力教学有其他建议?请您写下您的想法:
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