【示例】大学生安全防范意识情况的调查问卷

您的性别:

男女

2. 您的年龄段:

18岁及以下19-25岁26-35岁36-50岁51岁及以上

3.您目前的职业是:

学生企业职员/上班族文化艺术工作者教育/科研工作者其他

4. 4.您来自哪个省份或地区? _________（填空）

5.在参与本次调查前，您对海南黎锦的了解程度是?

完全不了解听说过，但不了解具体内容有一定了解（知道它是非遗）比较了解（能说出一些工艺）非常了解（接触过相关技艺）

您认为，保护和传承像海南黎锦这样的非物质文化遗产的重要性如何?

非常重要比较重要一般不太重要不重要

7. 您对海南黎锦文化的哪些方面最感兴趣?（可多选）

绚丽多彩的纹样图案及其背后的故事寓意独特的古老织造工具（如踞腰织机）和全套技艺流程纯天然的古法染色技艺与材料（如蓝草染、植物染）不同黎族方言支系（哈、杞、润、赛、美孚）的服饰区别它在历史中的角色（如黄道婆学习并传播其技艺）它在现代时尚与设计中的创新应用其他

8. 如果通过信息图、短视频等可视化形式介绍黎锦，您最希望看到哪些内容被清晰展示?（可多选，并按兴趣程度排序）

织造工艺流程详解（例如:踞腰织机如何操作，步骤分解）纹样图案的详细解读（例如:常用纹样分类、文化含义）传统染色技艺的原理展示（例如:造靛法、捣舂法如何提取颜色）各方言支系服饰与文化的系统对比（例如:款式、纹样、配饰差异）黎锦元素的现代创意设计案例

9. 对于黎锦复杂的“纹样体系”，您更倾向于哪种解读方式?

分类图谱:将人形纹、动物纹、几何纹等分类集中展示，一目了然。故事叙事:围绕一个具体纹样（如蛙纹），讲述其来源、演变和寓意。结构分解:将一个复杂纹样拆解，展示其从基础骨骼到成型的构成过程。对比分析:对比不同支系、不同用途的纹样差异。

11. 您更倾向于通过哪种形式接触和了解这类传统文化内容?（可多选）

信息图/系列海报短视频（如抖音、B站等平台3分钟内视频）科普动画短片交互式网页或H5线下展览的图文展板书籍、图册或文创产品上的图文

12. 您通常通过哪些渠道发现或接触到优秀的传统文化、非遗科普内容?（可多选）

微信（公众号、朋友圈）微博抖音、快手等短视频平台Bilibili(B站)小红书博物馆、美术馆官网或线下活动

13. 您认为，此类文化可视化内容在哪些方面最能吸引您?（可多选）

视觉设计精美，有艺术感内容知识密度高，有收获讲述方式生动有趣，不枯燥有互动性，能参与体验与当下生活、时尚潮流有所结合

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