尊敬的家长朋友们:
您好!为了进一步加强学校师德师风建设，提升教育教学质量，营造风清气正的育人环境，我们真诚的希望您和孩子一起完成此次调查问卷，认真如实的反馈信息，感谢您的配合。祝您工作顺利、生活愉快！
填表说明：
测评分为A、B、C三个选项：
3.甘于奉献。坚持教书和育人相统一，强化意识形态管理，向学生传播正确的思想，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
4.为人师表。遵守职业道德和社会公德，为学生树立良好榜样，正面引导学生的品德和言行。言行雅正，举止文明，注重形象，着装得体，与学生交往符合教师身份，保持应有的界限和尺度。
5.团结协作。能够以平等的方式、心态和情感了解和对待学生，虚心、耐心、诚心地听取学生合理、有益的建议与意见。
6.廉洁自律。无索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游娱乐休闲等活动情况；无向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险等利用家长资源谋取私利情况；无向学生乱收费，擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品情况等；无组织、参与有偿补课或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息情况。 无暗示或强制学生接受家教或到校外培训机构学习行为。
7.科学施教。注重培养学生爱国情怀，将爱国主义教育贯穿教育教学全过程，树立“课程思政”教学理念，培育学生法治观念，引导学生树立正确的劳动观，把生态文明教育融入教育教学过程，能够根据学生的认知水平、学习能力以及个性特点，选择适合的教学方法，提高教育教学的效益和质量。
8.与时俱进。积极运用现代教育技术优化学生创新思维能力培养，教学形式灵活多样，形成个人教学风格，切实提高课堂教学效果。
9.以人为本。尊重学生人格和尊严，尊重和保护学生的各项基本权利，无漠视、讽刺、挖苦、侮辱、虐待、伤害、体罚或变相体罚、冷暴力等行为，保护学生的个人隐私。
10.关爱学生。尊重学生生命，保护学生安全，防范事故风险。严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，落实“五项管理”。在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，以学生安危为先。依法履行职责，对违规违纪学生进行合理教育惩戒，及时纠正学生错误和不良言行。
11.公平公正。平等对待每一位学生，不以任何方式对学生进行歧视和区别对待。遵照科学的评价体系无单纯以考试成绩评价学生现象。落实“ 四零承诺”（零择校、零择班、零择位、零指定），在分班、排座、选班干、评优评奖等活动中做到公平公开公正。