职业兴趣与价值观测评问卷
您好！欢迎参与本次职业兴趣与价值观测评。本问卷旨在了解您的职业兴趣倾向及职业价值观偏好，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。请根据您的真实情况和感受作答，答案没有对错之分。
您的性别：
男
女
您的姓名:
您的学校及年级:
您的年龄:
您的电话：
6. 您心目中的理想职业（专业）___
第二部分：你喜欢的活动
请从以下各列活动中，选择你喜欢的活动
现实型(R)
研究型(I)
装配修理电器或玩具
修理自行车
用木头做东西
开汽车或摩托车
用机器做东西
研究自己选择的特殊问题
参加木工技术学习班
驾驶卡车或拖拉机
参加机械和电气学习班
装配修理机器
读科技图书和杂志
在实验室工作
改良水果品种，培育新的水果
调查了解土和金属等物质的成分
解算术或玩数学游戏
物理课
化学课
几何课
生物课
理解铀的裂变
请从以下各列活动中，选择你喜欢的活动
艺术型(A)
素描／制图或绘画
设计家具／布置室内
练习乐器／参加乐队
欣赏音乐或戏剧
看小说／读剧本
从事摄影创作
练习书法
写诗或吟诗
参加艺术 (美术／音乐 )培训
创作简单的乐曲
请从以下各列活动中，选择你喜欢的活动
社会型(S)
学校或单位组织的正式活动
参加某个社会团体或俱乐部活动
帮助别人解决困难
照顾儿童
和大家一起出去郊游
参加讲座会或辩论会
观看或参加体育比赛和运动会
想获得关于心理方面的知识
结交新朋友
向各种人说明解释
请从以下各列活动中，选择你喜欢的活动
企业型(E)
说服鼓动他人
谈论政治
制定计划、参加会议
以自己的意志影响别人
在社会团体中担任职务
结交名流
参与政治活动
销售能力强
有效利用自身的做法调动他人
领导有某种目标的团体
请从以下各列活动中，选择你喜欢的活动
常规型(C)
整理好桌面和房间
抄写文件和信件
为领导写报告或公务信函
检查个人收支情况
打字培训班
参加算盘、文秘等实务培训
参加商业会计培训班
参加情报处理培训班
整理信件、报告、记录等
写商业贸易信
第三部分：你擅长的活动
请从以下各列活动中，选择你能做或大概能做的活动
现实型(R)
能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具
知道万用表的使用方法
能够修理自行车或其他机械
能够使用电钻床、磨床或缝纫机
能给家具和木制品刷漆
能看建筑设计图
能修理简单的电气用品
能修理家具
能简单地修理水管
会使用显微
请从以下各列活动中，选择你能做或大概能做的活动
研究型(I)
懂得真空管或晶体管的作用
能够列举三种蛋白质多的食品
理解铀的裂变
能用计算尺、计算器、对数表
会使用显微镜
能独立进行调查研究
能解释简单的化学问题
经常参加学术的会议
理解人造卫星为什么不落地
知道怎样做能成为一个优秀的领导者
请从以下各列活动中，选择你能做或大概能做的活动
艺术型(A)
能演奏乐器
能参加二部或四部合唱
独唱或独奏
扮演剧中角色
能创作简单的乐曲
能绘画、素描或书法
能跳舞
能设计板报、服装或家具
能雕刻、剪纸或泥塑
写得一手好文章
请从以下各列活动中，选择你能做或大概能做的活动
社会型(S)
有向各种人说明解释的能力
常参加社会福利活动
能和大家一起友好相处
善于与年长者相处
会邀请人、招待客人
能简单易懂地教育儿童
能安排会议等活动顺序
善于体察人心和帮助他人
帮助护理病人和伤员
会调动他人
请从以下各列活动中，选择你能做或大概能做的活动
企业型(E)
担任过学生会干部并且干得不错
工作上能指导和监督他人
做事充满活力和热情
销售能力强
能有效利用自身的做法调动他人
曾作为俱乐部或社团的负责人
善于从事事务性的工作
知道怎样做能成为一个优秀的领导者
健谈善辩
能在社会团体中担任职务
请从以下各列活动中，选择你能做或大概能做的活动
常规型(C)
熟练的打印中文
会用外文打字机或复印机
能快速记笔记和抄写文章
善于整理保管文件和资料
能从事事务性的工作
会用算盘
能在短时间内分类和处理大量文件
善于从事事务性的工作
能使用计算机
善于为自己或集体做财务预算表
第四部分：你喜欢的职业
请从以下各列职业中，选择你喜欢的职业
现实型(R)
飞机机械师
野生动物专家
汽车维修工
木匠
测量工程师
无线电报务员
园艺师
电工
长途公共汽车司机
装配修理机器
请从以下各列职业中，选择你喜欢的职业
研究型(I)
气象学或天文学者
生物学者
医学实验室的技术人员
人类学者
化学者
数学家
物理学家
地质学者
科学杂志的编辑或作家
能解释简单的化学问题
请从以下各列职业中，选择你喜欢的职业
艺术型(A)
乐队指挥
演奏家
作家
摄影家
画家、书法家
诗人或吟诗者
从事摄影创作
能创作简单的乐曲
电影电视演员
能设计板报、服装或家具
请从以下各列职业中，选择你喜欢的职业
社会型(S)
街道、工会或妇联干部
小学、中学教师
常参加社会福利活动
能和大家一起友好相处
善于与年长者相处
会邀请人、招待客人
能简单易懂地教育儿童
能安排会议等活动顺序
善于体察人心和帮助他人
帮助护理病人和伤员
请从以下各列职业中，选择你喜欢的职业
企业型(E)
厂长
担任过学生会干部并且干得不错
工作上能指导和监督他人
做事充满活力和热情
销售能力强
能有效利用自身的做法调动他人
曾作为俱乐部或社团的负责人
善于从事事务性的工作
知道怎样做能成为一个优秀的领导者
健谈善辩
请从以下各列职业中，选择你喜欢的职业
常规型(C)
会计师
银行出纳员
税收管理员
计算机操作员
簿记人员
成本核算员
能快速记笔记和抄写文章
善于整理保管文件和资料
能从事事务性的工作
会用算盘
第五部分：自我评分
表A：请根据您的能力水平对以下方面进行评分（1-7分，数字越大表示能力越强）
1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
机械操作能力
科学研究能力
艺术创作能力
解释表达能力
商业洽谈能力
事务执行能力
表B：请根据您的技能水平对以下方面进行评分（1-7分，数字越大表示技能越强）
1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
体育技能
数学技能
音乐技能
交际技能
领导技能
办公技能
第六部分：职业价值观
请选择两项您最看重的职业价值观因素，并按重要程度排序
工资高、福利好
工作环境（物质方面）舒适
人际关系良好
工作稳定有保障
能提供较好的受教育机会
有较高的社会地位
工作不紧张、外部压力少
能充分发挥能力特长
社会需要与社会贡献大
请简要说明您选择以上两项职业价值观因素的原因
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