广西边境地区留守儿童心理健康现状调查问卷
亲爱的同学:你好呀!为了更懂你的心情、了解你的生活,我们准备了这份小问卷~ 这里没有对错之分,你的真实想法就是最珍贵的答案!问卷不会写下你的名字,所有信息只用来做研究,会好好保护你的小秘密,放心大胆填写吧!谢谢你的帮忙呀!
一、基本情况小调查
1. 你的性别
男
女
2. 你的年龄
6-8岁
9-10岁
11-13岁
14-16岁
3. 你的民族
壮族
汉族
水族
其他
4. 请注明你的民族
5. 家里平时主要说什么话
只说汉语
只说壮语
又说汉语又说壮语
其他
6. 请注明家里平时主要说的话
7. 爸爸妈妈是否外出工作
爸爸妈妈都出去工作了
爸爸出去工作,妈妈在家
妈妈出去工作,爸爸在家
爸爸妈妈都在家
8. 爸爸妈妈外出工作多久了
不到1年
1-3年
4-6年
7年以上
9. 爸爸妈妈平均每年回家几次
3次及以上
1-2次
不到1次
从来没回家
10. 你平时和谁一起生活
爷爷奶奶
外公外婆
亲戚
自己一个人
其他
11. 请注明你平时和谁一起生活
12. 你的监护人主要说什么话
只说汉语
只说壮语
又说汉语又说壮语
其他
13. 请注明你的监护人主要说的话
14. 你所在的学校是
乡镇中心学校
村里的学校
民族学校
其他
15. 请注明你所在的学校
16. 学校有心理健康课吗
每周至少1节
每月至少1节
一学期1-2次
从来没有
17. 学校有专门的心理老师吗
有专职心理老师
有其他老师兼任心理老师
没有
18. 学校有民族文化相关课程吗(比如壮族歌圩等)
每周至少1节
每月至少1节
一学期1-2次相关活动
从来没有
19. 你参加过留守儿童关爱活动吗(比如心理辅导、兴趣班等)
每月1-2次及以上
一学期1-2次
从来没有
20. 家里有没有享受过留守儿童相关补贴(比如助学金、生活补助等)
有
没有
不清楚
二、监护人相关情况小调查
21. 你的监护人大致年龄
不到60岁
60-70岁
超过70岁
22. 监护人的文化程度
小学及以下
初中
高中及以上
23. 监护人的身体状况
很好,日常活动没问题
一般,偶尔不舒服但不影响照顾我
不太好,长期生病或行动不方便,影响照顾我
24. 监护人的语言能力
只说汉语
只说壮语
又说汉语又说壮语
其他
25. 请注明监护人的语言能力
26. 监护人能辅导你写作业吗
完全能,大部分学科都能辅导
基本能,简单的题目可以辅导
不太能,偶尔能帮忙
完全不能,没办法辅导
27. 监护人能发现你不开心吗
经常能及时发现,还会关心我
偶尔能发现,会简单问一下
很少发现,需要我主动说
完全不能,从来没关注过
28. 监护人多久辅导你一次作业
每天都辅导
每周2-3次
每月1-2次
很少辅导
从不辅导
29. 监护人会关心你的心情吗
经常主动问我的烦恼
我说了之后会认真听
偶尔问,但不会深入了解
从不关注我的心情
30. 监护人平时怎么教育你
多鼓励、多表扬
鼓励和批评都有
经常批评、指责
不管我,基本不教育
31. 监护人会教你本民族的语言、习俗或手艺吗
经常教,主动告诉我
我问的时候会讲
很少教,基本不提
从不教,也不重视
三、心理健康现状小调查
(一)情绪与情感状态
32. 你是否经常感到不开心、情绪低落
几乎每天都这样
经常这样
偶尔这样
很少这样
从未这样
33. 你是否经常担心事情,没法放松
几乎每天都这样
经常这样
偶尔这样
很少这样
从未这样
34. 你是否经常觉得孤独,没人理解自己
几乎每天都这样
经常这样
偶尔这样
很少这样
从未这样
35. 想念爸爸妈妈时,你的心情是
非常难过,忍不住哭
有点难过,提不起精神
没什么特别感觉
联系他们后心情会好一些
36. 参加壮族歌圩等民族文化活动后,你心情会
非常开心
比较开心
和之前一样
更无聊了
(二)行为表现
37. 你有没有逃过课
3次及以上
1-2次
从来没有
38. 你经常和同学吵架或打架吗
3次及以上
1-2次
从来没有
39. 遇到不开心的事,你会
自己闷在心里不说
找好朋友或同学说
找老师或监护人说
听音乐、画画等缓解情绪
40. 你会拒绝参加学校或班级的集体活动吗
几乎每次都拒绝
经常拒绝
偶尔拒绝
很少拒绝
从不拒绝
(三)社交能力
41. 你容易和同学交朋友吗
很容易,有很多好朋友
比较容易,有几个好朋友
不太容易,朋友很少
很难,几乎没朋友
42. 会因为语言差异(比如你说壮语,同学说汉语)不敢和同学交流吗
经常这样
偶尔这样
很少这样
从未这样
43. 课堂上你愿意主动举手回答问题吗
经常主动举手
偶尔主动举手
很少举手,除非老师点名
从不主动举手
44. 同学遇到困难时,你会主动帮忙吗
经常主动帮忙
偶尔主动帮忙
很少帮忙
从不帮忙
(四)学业心理
45. 你对学习感兴趣吗
非常感兴趣,喜欢学新知识
比较感兴趣,能按时完成任务
不太感兴趣,只是应付
完全没兴趣,不想学
46. 你会担心考试成绩不好吗
几乎每次考前都担心
重要考试前担心
偶尔担心
从不担心
47. 遇到不会的题目,你会
自己钻研直到弄懂
找同学帮忙
找老师帮忙
不管它,放着不做
48. 你觉得学习压力大吗
压力很大,经常焦虑
有压力但能承受
压力很小
没有压力
四、影响因素小调查
(一)家庭与生活环境因素
49. 你每周和爸爸妈妈电话、视频的次数
3次及以上
1-2次
不到1次
几乎不沟通
50. 和爸爸妈妈沟通时,主要聊什么
学习情况
生活趣事或烦恼
父母工作情况
没话题,简单问候
51. 你觉得生活的村子/乡镇有安全感吗
非常有安全感
比较有安全感
一般
不太有安全感
非常没有安全感
52. 你了解村子/乡镇或政府给留守儿童的帮助吗(比如心理咨询、活动场地)
很了解,享受过帮助
了解一些,没享受过
不太了解
完全不了解
53. 你希望得到更多村子/乡镇或社会的帮助吗(比如心理辅导、兴趣培养)
非常希望
比较希望
无所谓
不希望
(二)学校因素
54. 你和老师的关系怎么样
非常好,愿意跟老师说心事
比较好,能正常交流
一般,没特别交流
不好,害怕和老师说话
55. 遇到困难时,你会主动找老师帮忙吗
经常主动找
偶尔主动找
很少找,除非老师发现
从不找
56. 你觉得学校的学习环境对学习有帮助吗
帮助很大
有一定帮助
帮助不大
没有帮助
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