农村留守儿童积极心理品质调查问卷

1. 我觉得自己能做好想做的事（比如种好小植物、完成作业）
2.遇到困难时，我会想 “再试一次可能就成功了”
3.我知道自己的优点（比如画画好、会照顾植物）
4.我期待自己种的植物能慢慢长大
5.我觉得自己能学会新的东西（比如做叶脉书签、算植物生长数据）
6.即使做得不好，我也知道可以慢慢改进
7.我能发现自己和同学的不同优点
8.我期待和同学一起完成植物相关的活动（比如拼种子画、分享观察日记）
9.看到自己种的植物发芽 / 开花，我会很开心
10.不开心的时候，我能找到让自己舒服的方式（比如看植物、和朋友聊天）
11.我愿意和家人分享自己种植物的趣事
12.同学遇到困难时，我会想帮他一把（比如帮他照顾没发芽的种子）
13.即使植物长得慢，我也不会轻易生气或放弃
14.我喜欢和老师、同学一起聊植物相关的话题
15.收到家人的鼓励（比如夸我植物养得好），我会觉得很温暖
16.我会每天按时照顾自己认领的植物（比如浇水、观察）
17.班级组织植物活动（比如拓印、丰收分享），我会主动参加
18.如果植物长得不好，我会想办法改进（比如问老师怎么浇水）
19.我会认真记录植物的生长情况（比如画画、写短句）
20.我会帮同学一起完成小组植物任务（比如一起统计果实数量）
21.答应帮别人照顾植物，我会说到做到
22.即使没人提醒，我也会记得完成植物相关的小任务
23.我会把植物相关的作品（比如观察日记、拓印画）好好保存
24.你的年级:
25.你的父母是否至少有一方在外工作
26.你和谁一起生活（可多选）
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