“聚焦分层教学,提升课堂质效”教研节教师反馈调查问卷

尊敬的各位老师:

您好!为全面总结本次聚焦分层教学,提升课堂质效教研节的成效与不足,精准把握一线教师的实际需求,为后续教研活动的优化提供依据,特开展此次问卷调查。本问卷实行匿名制,答案无对错之分,您的真实反馈对我们至关重要,恳请您抽出宝贵时间完成填写。感谢您的支持与配合!

一、选择题(请根据您的实际情况,选择最符合的一项)
1.  您对本次教研节“聚焦分层教学,提升课堂质效”这一主题的认同度如何?( )
2.  您认为本次教研节中“同课同构/同课异构”活动的课堂展示效果如何?( )
3. 您认为“同课同构/同课异构”活动对提升自身分层教学能力的帮助程度是?( )
4. 针对本次教研节中的调课安排,您的实际感受是?( )
5. 您认为专题讲座的实用性如何?
6. 您认为本次专题讲座(下午4:00-6:00,时长2小时)的时长设置是否合理?( )
7. 综合来看,您认为本次教研节的组织安排(如流程、通知、协调等)是否顺畅?( )
8. 结合本次教研节主题及教学实际,您认为开展初高中联合教研的必要性如何?( )
9. 您是否愿意参与今后以类似主题或形式开展的教研活动?( )
10.

结合本次教研节的参与体验,您认为最值得肯定的方面是                                         最需要改进的地方是                                                 若您还有其他建议或想法,欢迎补充说明。

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