初中语文散文教学中“美育”渗透现状调查教师问卷

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1. 您的教龄：
2. 您所在学校类型：
3. 您在散文教学中设置美育目标的情况：
4. 您认为散文教学中最需要强调的美育目标是：
5. 您用于展开美育渗透的常用教学方式是：
6. 在散文课堂中，您引导学生发现文本美的主要方式：
7. 您在教学中教授的散文审美鉴赏方法主要包括：
8. 您在教学步骤中最常采用的美育渗透活动：
9. 您在教学中给予学生审美体验的时间安排：
10. 您在教学中引导学生记录审美感受的方式：
11. 您主要通过哪些方式评价学生的审美学习成果
12. 在散文教学中，美育评价常出现的问题是：
13. 学生在散文学习中的美感体验表现：
14. 您认为美育渗透在散文教学中的最大阻碍：
15. 您观察到学生掌握审美鉴赏方法后，在散文学习中的效果变化：
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