游戏化学习在幼儿园STEM启蒙课程中的有效性研究调查问卷

尊敬的家长：您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参加此次问卷的调查。本次调查的目的是为了了解您对幼儿园的stem启蒙课程有效性研究满意不满意，为幼儿园提高stem启蒙课程有效性研究提供参考。本次问卷采取匿名的形式，所收集的数据仅作为课题研究所用，并向您保证您的回答会受到严格的保密，请您如实回答。
1. 您是幼儿的
2. 您的年龄
3. 您的学历
4. 您的职业类型
5. 您与幼儿的日常相处时长（每天）
6. 您对孩子所在幼儿园STEM启蒙课程的核心内容（科学/技术/工程/数学融合游戏）的了解程度是
7. 您观察到孩子在STEM课程中参与“游戏化任务（如搭建/实验类游戏）”的占比是
8. 您认为STEM课程的游戏化形式与幼儿兴趣的匹配度是
9. 您认为STEM课程的游戏化活动对孩子动手操作能力（如拼搭/工具使用）的促进程度是
10. 您观察到孩子在STEM游戏中解决问题（如遇到困难尝试调整方法）的能力变化是
11. 您对当前幼儿园STEM启蒙课程游戏化设计的整体满意度是
12. 您愿意在家庭中配合开展STEM相关游戏活动（如亲子实验/搭建）的程度是
13. 您对幼儿园STEM启蒙课程游戏化实施有什么其他建议
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