关于学生学习行为习惯、日常行为、阅读情况和协作努力的调查问卷

四年级 408

1. 孩子是否愿意听从大人的建议？

有独立的想法，但也愿意听大人合理的建议。大多数时候是大人说什么就照着做。大多数时候能听大人的建议，但也有时候我行我素大多时候我行我素，偶尔听一听大人的建议。

2. 家长平均每天会花多长时间与孩子进行面对面交流？

几乎没有时间30 分钟以内30 分钟 - 1 小时1 小时以上

3. 家长是否经常陪孩子一起阅读、一起玩儿，聊天，一起出游，进行亲子互动

经常偶尔很少几乎没有

4. 家长平时会关注孩子的兴趣爱好并支持孩子发展吗？

非常关注并全力支持知道孩子的兴趣，但支持力度有限不太清楚孩子的兴趣爱好

5. 当孩子犯错时，家长通常会：

严厉批评甚至打骂耐心地讲道理视情况而定，有时批评有时讲道理

6. 家长是否鼓励孩子参加家务劳动？

经常鼓励，孩子也会承担一定家务偶尔让孩子帮忙做一点简单家务从不，觉得孩子只要学习好就行

7. 您是否想了解孩子在班级里的一切表现？

都想知道。知道一点就好。孩子安全健康就好，其他并不重要。

8. 孩子每天对待阅读打卡的态度

应付了事，不认真读用心读，有成效口动心不动

9. 您认为每天的阅读打卡是否有必要

有无

10. 家长关注的重点

成绩行为习惯快乐就好，不要求成绩

11. 父母管教孩子的态度

威严民主放任不管

12. 孩子每晚作业完成情况

高效、独立自主完成需要家长陪着，督促态度不端正，应付，磨蹭

13. 您期望的家校沟通方式

电话或者微信面对面交流通过班级群了解学习状态

14. 对老师管理的满意度

非常满意一般不满意

15. 对教师班级管理或者教学方面的改进建议，也可以发表自己的看法、见解

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