关于《数学》学习动机、情感与价值的调查问卷

亲爱的同学，本问卷旨在探寻影响《数学》学习效果的因素，答案无对错之分，请根据真实情况和感受填写！你的真实回答对本研究至关重要，感谢你的支持与参与！
1. 你的年级
请根据你对以下陈述的同意程度进行选择（1=非常不同意，2=不同意，3=不确定，4=同意，5=非常同意）。
2. 《数学》学习动机强度测量
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 非常同意
我喜欢学习《数学》课程
我学习主要是为了在考试中获得高分和好名次
我对所学的数学知识本身有浓厚的兴趣
我享受解决问题带来的成就感
我努力学习是为了不辜负父母和家人的期望
我学习是为了避免挂科
我担心成绩不好会影响毕业或前途，这促使我学习
学习能让我获得新的见解和知识，这让我感到满足
同学之间的竞争压力是我努力学习的重要动力之一
如果没人监督，我不会主动学习
我在学习中没有感到乐趣
我对数学课程的学习越来越有自信
3. 老师的教学方式对你的学习动力影响？
4. 你对现在的军校学习机会怎么看？
5. 从部队军人身份转变为军校学员，你是否适应
6.
当学习高等数学遇到难题时，您的想法更倾向于【多选】
7. 你觉得部队的经历对你的学习有什么影响？【多选】
8.

学习《数学》课程从开始到现在，心态上有什么变化？

9. 除了上述因素，你认为还有哪些因素影响你学习？促进你学习的最大动力是什么？有没有哪些时刻让你更想学习？
10. 您的姓名：
更多问卷 复制此问卷